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给BB挑选幼儿园你要抓住这些重点
1.决定优先顺序 在选择幼儿园时,首先要跟家庭成员商量一下,看看你们最看重的幼儿园的优点是什么,你是简单的只想选择一个离家比较近的幼儿园,比较方便接送孩子,节约自己的时间,还是比较注重幼儿园的教学特色,
标签:挑选幼儿园类别:入园准备浏览次数:215次
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家长如何看半日开放活动
1.家长应积极参与幼儿园的半日开放活动。 2.家长应静静地做个旁观者,尽量不要干扰孩子的活动。 3.家长可以从孩子在各种活动中的表现,了解孩子的发展现状,在活动中观察孩子的变化情况,寻找家庭教育的侧重点。
标签:家长半日开放活动类别:家园社区浏览次数:273次
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教学方法:我们一起捉“蜻蜓”
教师在选择游戏以及指导游戏的过程中要考虑幼儿的发展水平和游戏需要,随时变动游戏玩法来适应并促进幼儿的发展。
标签:幼儿园,教学方法,我们,一起,捉蜻蜓类别:教学互动浏览次数:650次
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幼儿园教师教学方法:“小班长”的权力
孩子的表现就是老师的镜子,让我们重新审视自己的管理方式,提醒我们要采取柔性的管理策略,少一些指令服从性的语言。多一些支持合作性的行为。
标签:幼儿园,教师,教学方法,小班长,权力类别:教学互动浏览次数:1125次
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幼儿园课程资源建设:实践案例——纸类“娃娃轿”
作品制作方法: 两个纸箱相拼、长度为46厘米、宽度为28厘米,高度为73厘米的长方体、在纸箱上挖出圆形。三角形.菱形等几何图形,轿子侧身圆孔之间的距离是10厘米,适用幼儿自主调节高度设置玩法,如图:
标签:幼儿园课程,资源建设,纸类“娃娃轿”类别:课改纲要浏览次数:341次
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早期教育偏离轨道,孩子成了“大舌头”
把“老师”说成“老希”,“葡萄干”说成“帕塌干”……3岁半男孩童童说出的话,别人怎么也听不懂。童童的妈妈带孩子到心理咨询中心咨询,才知道孩子是由于学习外语过早,导致出现了“大舌头”现象。孩子学外语不是越早越好吗,怎么会因此变成“大舌头”呢?
标签:幼儿园早期教育,教育偏离轨道,孩子成了大舌头类别:语言教育浏览次数:873次
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语言区活动的设置
语言区的设立,适应幼儿正处于语言发展最佳时期的需要,以能通过集体性交流活动、游戏性交往活动.个体性学习活动等途径对幼儿进行语言训练。语言区活动主要从四方面发展幼儿的语言。一是听,主要让幼儿听录音故事、听语音提示..
标签:语言区类别:环境创设浏览次数:1377次
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幼儿教师教育随笔:悦悦为何不愿讲故事
本月是我园的主题特色活动月——读书月,为了激发幼儿对文学作品的兴趣,增强口头语言表达能力,我们组织了丰富多彩的活动。
标签:幼儿教师教育随笔,不愿讲故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:1182次
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你知道孩子喜欢什么样的老师吗?
每个老师都想成为孩子心目中的好老师,都想获得孩子们的喜欢,但是,说起来简单做起来难,谁能知道小孩子每天都在想些什么,又有谁知道他们到底喜欢什么样的老师呢?其实,把老师和孩子对这个问题的回答综合一下,就能够概括为
标签:园务工作,幼儿教育类别:园务工作浏览次数:239次
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实行艺术特色教学,推进幼儿素质教育
目前,幼儿教育面临愈来愈激烈的竞争,为了在竞争中求得更好的发展,办学模式的改革势在必行。由此,“特色教育”为我幼儿园提供了一个良好的模式(开端),素质是一个人的综合能力,包括思想意识、认知水平、审美能力、专业特长从及心理的健康状况等。
标签:艺术特色教学,幼儿素质教育类别:管理策略浏览次数:918次
