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幼儿园中班社会教案:什么是危险品
什么是危险品_幼儿园中班社会教案一、活动目标 1、激发幼儿的探究欲望,体验活动的乐趣。 2、丰富幼儿安全保护经验,提高自我保护能力。 3、使幼儿懂得危险物品容易给人带来危害,学会简单的自救方法。二、活动准
标签:中班教案,安全,幼儿类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1231次
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幼儿教育反思――转变教师角色意识,适当调整教育行为
幼儿教育反思――转变教师角色意识,适当调整教育行为 《纲要》要求,“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者”,“关注幼儿在活动中的反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互..
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教育随笔:为自己设奖
9月10日那天,我与一个同为老师的朋友通话问候,问她在干什么?她说,她在为自己颁奖,做了几个好菜庆贺。朋友的经历我清楚,中学毕业那年高考落榜,复读后终于考取了一所重点大学,参加工作后一度默默无闻,但一次与她相聚..
标签:为自己设奖类别:幼儿教师随笔浏览次数:883次
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幼儿教师教育随笔:不要让幼儿心中情感的天平失衡
昨天我班各个小组在区角活动时,靠窗户的小组忽然传来了哭声。我赶紧过去,原来邱诺涵小朋友和王子衡小朋友因争抢玩具,王子衡小朋友推了邱诺涵一把,邱诺涵就委屈地哭了。了解了实情后,我赶紧为邱诺涵擦眼泪,好言安慰:“邱
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:150次
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对幼儿活动自由的再思考
导读:幼儿需要宽松的环境,自主的活动,自由的表达。但如果离开了老师的引导,这种“自由”就有可能变成一种无序的,盲目的,原因的活动。
标签:幼儿活动类别:区域游戏浏览次数:266次
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幼儿园大班科学活动:多变的天气
活动目标 1、激发幼儿观察气象的兴趣。 2、了解常见的天气情况,并知道通过哪些途径可以了解天气情况。
标签:幼儿园大班,科学活动,多变的天气类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1030次
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幼儿园大班幼小衔接工作总结
本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成大班学习任务之际,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下:
标签:幼儿园大班,幼小衔接,工作总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:1260次
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浅谈幼儿精神环境的创设
《幼儿园教育指导纲要》(试行)第三部分“组织与实施”中第八条明确指出,“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”。这一原则充分体现了“幼儿教育在本质上是一种环境的创造”。环境对幼儿潜..
标签:幼儿精神环境的创设类别:教学互动浏览次数:1312次
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幼儿园教师教育随笔:从“冷”到“热”
幼儿园教师教育随笔:从“冷”到“热”
标签:幼儿园,教师,教育随笔,冷,热类别:幼儿教师随笔浏览次数:684次
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幼儿园大班音乐活动:三只猴子
活动目标1、感受歌曲幽默诙谐的情绪,体验歌唱活动的乐趣。2、在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容,逐步学唱歌曲。3、尝试用不同的节奏表现歌曲,培养幼儿感知节奏的能力。活动准备 歌曲音乐、歌曲内容相关图片 &n
标签:大班活动,音乐活动类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1400次
