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教育理念：孩子不是不专心
在专业儿童心理治疗师的门诊里，许多孩子第一次被送来的时候，已经事先被贴上“注意力不集中”的标签。有的家长见面劈头就要求开药，有的家长焦虑地唠叨个不停，大人的表情凝重，孩子则是一脸懵懂。
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资源共享：孩子认真吃饭，在家也能做到
我儿子4岁，各方面表现都还可以，就是在家不好好吃饭。每到吃晚饭的时候老是跑来跑去，或者找玩具玩，吃一口饭就含在嘴里不肯咽下去。我们和公公婆婆住在一起，老人比较宠孩子，见他不肯自己吃就喂，而且要喂很长时间，一顿饭要吃上50～60分钟，而且饭量很小。
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5岁~7岁幼儿谦让行为的功能及其发生机制分析
导读：在幼儿园，幼儿不仅仅向教师学习，有时候同伴的影响可能大于教师的影响。“谦让”有时候是可以传染的，这就是榜样的作用。
标签：5岁~7岁幼儿,谦让行为类别：社会性发展浏览次数：270次
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幼儿园中班社会交往活动：《说声对不起》
幼儿园中班社会交往活动：《说声对不起》
标签：幼儿园,中班,社会交往,活动,对不起类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2965次
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浅析如何上好小班语言课
幼儿期正处于接受语言、学习语言的关键期。2—3岁的幼儿开始进入集体生活时，已具备模仿口述语言的能力。遵循儿童语言发展的规律，科学地引导、鼓励幼儿与幼儿之间、幼儿与成人之间的大量的积极的言语交往，
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幼儿园大班幼儿社区活动：大家准备好
设计意图： 本次活动以让孩子接触应急包，增强孩子们防患于未然的意识为突破口来进行。
标签：幼儿园大班,幼儿社区活动,大家准备好类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1498次
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资源共享：“鸡与蛋”的真实故事
先有鸡，还是先有蛋?人们争论了不知多少年。美国图画书作家劳拉·瓦卡罗·希格则告诉我们：先有蛋。为什么?你可以看看她获凯迪克银奖的图画书《先有蛋》。
标签：资源共享,鸡与蛋,真实故事类别：资源共享浏览次数：1960次
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新教师交流课研讨活动主持稿
今天，我们非常高兴，因为徐老师也参加了我们大班教研组的教学研讨活动。作为教研组长，代表所有组员，感谢徐老师对本次活动的全程参与和指导。
标签：新教师交流课,研讨活动主持稿类别：园本教研浏览次数：2278次
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幼儿园过万圣节家长有疑
万圣节将至，本来是个“不疼不痒”的洋节，却令很多家长叫苦。因为幼儿园要过节，家长忙着把自己的孩子打扮成法师、小鬼等各种造型。对此，有家长觉得让孩子接触新鲜事物挺好，但有家长却表示许多装饰属于一次性用品，太过浪费，而且对给孩子过“鬼节”难以接受，幼儿园这么做实在不妥当。
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触摸那颗感恩的心
孩子是一本温暖的书，抚养他，更要阅读他。每当看到孩子亮清清的眼睛，我总觉得他们集所有的美好于一身，诸般美好的天性中一定是存着感恩之心的。父母所要做的是将这天性中存在的美好用语言唤醒、用行为强化；在日常琐碎的生活中捕捉孩子表露内心感激之情的细节，加以放大，在潜移默化中教会孩子感恩。
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