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加强阅读指导发展幼儿阅读想象
早期阅读活动以充满想象力的文学作品为依托,又以充满想象的游戏形式进行,幼儿通过阅读活动想象角色的心理变化,预知故事发展,完善画面中所无法表现的情境,其想象力得到飞速发展。
标签:阅读指导,幼儿阅读想象类别:语言教育浏览次数:453次
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把握游戏中的“学习”契机
“游戏”和“学习”是幼儿生活中不可或缺的内容。可是在很多成人眼里,“游戏”和“学习”是风马牛不相及的两件事情,殊不知在幼儿的游戏中存在着大量的“学习”契机,幼儿在游戏中同样可以学到很多……
标签:把握,游戏,学习,契机类别:区域游戏浏览次数:860次
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新教材,新演绎——以“有趣的手帕”活动为例
托班新教材的活动内容精炼、开放程度较高,这为我们开展托班教学活动提供了灵活、有效的活动框架,为教师预留了更多自由选择和生成的空间。
标签:新教材,新演绎,有趣,手帕类别:教学互动浏览次数:1018次
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让幼儿园安全演习成为常规
我们的嘴边常常脱口而出:“幼儿园的保教工作”,可见,保在先,教在后,对于在园生活的3——6岁的孩子来说,他们的自我保护意识还很薄弱,那么,保护幼苗安全的重担自然而然便落在幼儿园身上,落在每一位教师的身上,落在每一位保育员的身上。
标签:幼儿园安全工作,安全演习,常规培养类别:园务工作浏览次数:1472次
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修不完的场地——谈园长的任期责任目标
案例: 7月初,某幼儿园的教职工们议论的话题是,“徐园长上任了,第一件事一准儿又要修整幼儿园的场地,这个暑假大家又不能休息了。”议论缘于几位园长在任期内都将修整场地列入任期责任目标的内容,几次更换了场地的
标签:任期,统筹,兼顾类别:管理策略浏览次数:888次
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幼儿园托班数学教案:红黄排排队
幼儿园托班数学教案:红黄排排队
标签:幼儿园托班数学教案,红黄排排队类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:1490次
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幼儿园教师教育随笔:不一样的花
幼儿园教师教育随笔:不一样的花
标签:幼儿园教师随笔,幼儿摆造型类别:幼儿教师随笔浏览次数:1592次
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对教师课程意识的理解与思考
学前教育质量问题是社会广泛关注的问题,如何促进每个幼儿全面、健康、快乐、自主地发展,是广大学前教育工作者始终在探索与研究的主题。
标签:课程意识,理解与思考类别:课程模式浏览次数:479次
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朱永新:教师们为什么拒绝读书
在许多场合我不止一次地说过,一个人的阅读史就是他的精神发育史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。 一 阅读是最重要的精神生活内容之一。我们有过崇尚阅读的时代,但
标签:幼师阅读,幼师学习,幼师读书类别:队伍建设浏览次数:856次
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幼儿园小班数学活动:纸盒一家
幼儿园小班数学活动:纸盒一家
标签:幼儿园小班数学活动,纸盒一家类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2502次
