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家园共育:谁说教育孩子只需要幼儿园老师就够了?
多数家长认为家长们就是要将孩子照顾好,教育的问题交给老师就好了,其实不然,教育孩子应是需要家长与老师共同沟通、交流的。培养孩子,特别需要孩子父母和老师的精心合作。大量事实证明,一个学习优秀、品行端
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孩子爱心和同情心的培养
在报纸杂志上经常能够看到一些报道,有的子女婚后对父母不孝敬,甚至虐待,严重的逼人致死,可是在他们年幼的时候,父母对他们关怀备至,倾注全部的爱。为什么会出现这种社会现象呢?主要是他们在幼年时期未能受到良好的情感教..
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小班语言活动设计――咪咪
目标 1.理解故事内容,能清楚地说出故事的主要情节。 2.愿意克服困难,做一个勇敢的孩子。 准备 图片、故事磁带。 过程 1.聆听故事开头。 ――咪咪很胆小,故事的开头是怎样讲咪咪胆小的?(不敢自..
标签:小班语言教案,故事类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1494次
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尊重幼儿发展规律 防止幼儿园小学化倾向
对于幼儿园小学化现象,许多专家、学者从理论高度深入剖析了其成因与防止策略,本文从实践层面,和大家一同分享我区学前教育的一些具体做法。
标签:幼儿园幼小衔接,幼儿发展规律,幼儿园小学化类别:幼小衔接浏览次数:1244次
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家长和老师沟通的七个小秘诀!
沟通,是建起家园合作的桥梁,只有家园和谐,孩子才能真正获益!有些时候,家长真的非常像和老师提一些问题,或者是建议,但是总是担心会发生一些不好的情况,那家长应该如何向老师提出意见而又不影响孩子呢?现在向家长和老师
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就是喜欢小动物
小朋友很喜欢小动物,我们除了带他们去动物园,还可以与孩子一起阅读关于动物的科普书,走进他们最喜欢的动物世界。
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幼儿园小班科学教案:认识大象
活动目标 1. 爱护动物,初步具有保护大自然的情感。 2. 能够仔细观察图片敢于模仿表演大象的长鼻子。 3. 观察认识大象,了解大象的外形特征、生活习性。 活动准备 公象、母象图片各一张,不同姿态
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鼓浪屿——一本活生生的幼儿用书
鼓浪屿是座迷人的小岛,岛上古树茂密葱郁,四季鸟语花香,礁石鬼斧神工,小巷琴音缭绕,一幢幢镌刻着历史、或具有浓郁异国情调、或呈现中国古典建筑风格的小楼,掩映在绿荫里。
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活动实录:陈庄镇付窝幼儿园第二届“巧手绘童趣”幼儿手工制作比赛
为全面培养幼儿的综合素质,提升幼儿动手能力,10月28日,陈庄镇付窝幼儿园组织开展了第二届“巧手绘童趣”手工制作比赛”。
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小孩何时查视力
小孩早期查视力,能尽早发现弱视和眼部先天性、器质性病变,达到早诊断,早治疗的目的,那么小孩应当什么时候查视力呢? 3岁以上的儿童通过家长的教育,可以学会查E视力表,3岁时的正常视力为0.7,约67%可达1.0。..
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