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猜想铺路,构建表达新空间——浅谈借助彩绘读本开展语言教学的策略
幼儿喜欢想象,集彩图和故事于一身的绘本正好给幼儿留下了广阔的想象空间。因此,我尝试借助彩绘读本来开展语言教学活动,通过猜想前置、猜想验证等环节引导幼儿在想象中发展语言表达能力和思维能力。
标签:彩绘读本,语言教学,策略类别:语言教育浏览次数:1124次
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荆州幼儿园“男女同厕”:给性别教育抽了一记耳光(图)
[华声在线导读] 近日,有市民致电称,他的女儿在上幼儿园,有一次,女儿回家后竟然站着小便。该市民认为,女儿之所以这样,是因为幼儿园男女厕所没分开的缘故。 新闻背景
标签:幼儿园“男女同厕”,性别教育类别:新闻资讯浏览次数:1458次
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中五班上学期保育计划
中五班上学期保育计划 幼儿园教育的宗旨是“保教结合,以保为先”,保育工作是重中之重,为了使我们班的保作 高质量高标准的完成,特制定了本学期的保育计划,每天务必做到以下各条: 1.打开水,满足本班孩子和老师的饮水..
标签:保育工作计划,幼儿园,班级计划类别:幼儿园个人计划浏览次数:1454次
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与时俱进的家园合作方式一PDP
PDP作为一种家园合作方式需要在版面、名称、内容和形式方面做到与时俱进,只有这样才能真正发挥其连接家园的桥梁作用,促进幼儿园教育质量的提高,满足幼儿身心全面和谐发展的需要。
标签:幼儿园,与时俱进,家园合作,方式类别:家园互动浏览次数:971次
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摘桃子的故事
洗漱完毕,按惯例,壮壮躺在被窝里,搂住了我的脖子,清澈的眼睛望着我,充满期盼和好奇。他迫不及待地问我:妈妈,今天讲个什么故事呢?我微笑着反问他:“你说呢?”“
标签:桃子,故事类别:资源共享浏览次数:591次
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幼儿园该如何面对“个性”家长
幼儿园除了满足幼儿的发展,还有指导家长科学育儿的分外之事。面对一些比较“个性”的家长,更需幼儿园指导教师艺术而充满专业素养的应对。 幼儿年龄小、自理能力差,是家长最不放心、最为呵护的年龄阶段。每个家长
标签:家长,引导,个性类别:园务工作浏览次数:887次
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社会活动――为集体的成功感到高兴
活动名称:为集体的成功感到高兴 活动目标: 1、培养幼儿的集体荣誉感 2、培养幼儿的动手操作能力和观察力 活动准备:1、雪花片2、五种颜色的奖牌若干 活动建议: 一、导入方法 教师身披彩带,手..
标签:社会活动――为集体的成功感到高兴类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1143次
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家园合力共促儿童传统游戏推广
说起传统游戏,对现在的孩子来说,可能比较陌生,可对于他们的父母乃至再上一代的人来说,却是有着特殊意味的。空场上齐心协力的“撞拐”、傍晚时分东躲西藏的“捉迷藏”、你追我赶的“老鹰捉小鸡”……这些随时随地都可以展开的传统游戏,
标签:家园共育,儿童传统游戏类别:家园互动浏览次数:1725次
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中班语言活动――棒棒的一天(荣娟娟)
活动名称:棒棒的一天 活动目标: 1、鼓励幼儿做力所能及的事情,知道自己是一个能干的孩子。 2、进一步培养幼儿的生活自理能力和独立解决问题的能力。 活动准备:幼儿心理读物每人一本。 活动过程: 一、师幼谈话 “..
标签:中班语言活动――棒棒的一天类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1028次
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幼儿园长如何协调与教职工的关系
从某种意义上讲,管理就是对人的管理。园长正确处理自己与教职工的关系,是幼儿园管理中一个极其重要的问题。我认为园长与教职工关系的辩证协调应做到以下几点:
标签:幼儿,园长,协调,教职工,关系类别:管理策略浏览次数:1155次
