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幼儿园小班健康活动:圆圆的脸上有什么
活动目标: 1、引导幼儿认识头部的外部形态,知道五官的名称和功能。 2、培养初步的自我保护能力,知道不把异物放在嘴、鼻、耳中。 3、激发参与活动的兴趣。
标签:幼儿园小班,健康活动,脸上有什么类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1907次
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幼儿园情境教学应用的误区及对策
幼儿园情境教学是通过各种符合儿童心理特点和接近生活实际的教学情境创设,引发幼儿学习的兴趣、动机,从而促进幼儿认知发展、知识建构的一种教学方法。
标签:幼儿园情境教学,误区及对策类别:教学互动浏览次数:531次
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幼儿园中班科学教案:《游羊村》
活动目标:1、通过故事让幼儿了解不同的标志,学会看标志。2、引导幼儿用完整的话表达内容。 活动准备:PPT课件 礼物——机智豆 活动过程:一:开始部分师:看好标志别走
标签:幼儿园中班科学教案,游羊村类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:8234次
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谈家园小型座谈会的实施
小型座谈会是一种很好的家园沟通形式,但教师们特别是年轻教师常常打怵于座谈会的组织.
标签:家园,小型,座谈会,实施类别:家园社区浏览次数:925次
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巧用网络资源,开展专业阅读
我一直觉得,阅读应该是一件很愉悦的事情,比如在一个冬天的午后,泡一杯热茶,晒着太阳,然后捧上一本你喜欢的书,应该会是很惬意的吧。
标签:网络资源阅读类别:队伍建设浏览次数:1127次
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幼儿园托班语言教案:什么动物吃什么
幼儿园托班语言教案:什么动物吃什么
标签:幼儿园托班语言教案,动物吃什么类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:2321次
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语言活动设计――高老鼠和矮老鼠
活动名称:高老鼠和矮老鼠 活动目标: 1、理解故事内容,产生有意识地变换角度观察的兴趣。 2、通过表演游戏,发展幼儿的平衡力和控制力。 活动准备: 1、老鼠头饰人手一个:高老鼠用蓝色,矮老鼠用红色。 2、故事角..
标签:语言活动设计――高老鼠和矮老鼠类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1385次
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培养阅读者——美国儿童早期阅读能力培养项目及启示
近年来,培养儿童早期阅读能力是世界各国学前教育工作者的一个共同追求和目标,我国幼教界也非常关注和重视。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确将早期阅读纳入幼儿园语言教育的目标体系。最新颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》也提出:要“为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯”。
标签:阅读者,美国儿童,早期阅读类别:外国幼教浏览次数:1146次
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幼儿园小班语言活动教案--鸡妈妈和小鸡
一、活动内容 1、让幼儿自己扮演故事中的角色,亲身去感受故事的情节。有助于幼儿更加深入地了解故事,培养其表演能力及逻辑思维能力。 2、在让幼儿讨论过河的方法时,给他们提供了异想天开的空间,让他们勇敢地将自己..
标签:小班语言教案,故事类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1839次
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幼儿为本:谈大班美术区的创设与指导
幼儿的艺术创造能力是在游戏化的表现中发展起来的。幼儿在游戏的过程中欣赏、感受、表现、创造,慢慢走向艺术化。美术区是集欣赏、玩色、构图、制作为一体,通过幼儿与美术材料的交互作用,采用撕、贴、剪、画、做等操作方式,以游戏的手段满足幼儿感受美、欣赏美、表现美和创造美的发展需求。
标签:幼儿为本,大班美术区类别:区域游戏浏览次数:199次
