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启动“微笑工程”
为打造和谐的育人环境,为幼儿的健康成长保驾护航,促进幼儿园教育和家庭教育的有机结合,提升教育质量,树立教育新形象,办人民满意的教育,东营区南王屋幼儿园结合工作现状对“如何加强幼儿园文化内涵建设”、“以什么..
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幼儿教师教育随笔:对孩子来点幽默
教育孩子有时候需要来点幽默。今天中午,我班的晓艺入园迟到了,当她妈妈把她送到班里时,她使劲抓住活动室的门框不愿进门。
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幼儿教师教育随笔:如何让孩子对学习感兴趣
我们总是希望孩子能够学的多好多好,但其实很多时候,我们怎么想并不重要,重要的是孩子究竟对学习这件事是怎么看的,他有没有学习的兴趣。今天上午,我教幼儿学习儿歌《小雪花》,我选用的教学方法是先请幼儿欣赏挂图,然后进
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幼儿教师教育随笔:对孩子多一些鼓励
经常听到家长在接孩子的时候问:这天你学什么了?你怎样就学不会呢?你瞧某某某画的多好!你看看你画的那是什么呀?诸如此类的话语。
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幼儿教师教育随笔:对孩子多一些鼓励
经常听到家长在接孩子的时候问:今天你学什么了?你怎么就学不会呢?你瞧某某某画的多好!你看看你画的那是什么呀?
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幼儿教师教育随笔:鼓励真的很重要
每个孩子都是一个天使,他们来到这个世界上,就是上天最好的安排。记得有句话是这么说的:“没有教不好的孩子,只有不会教的老师。”这句话道出了很深的道理,是的,每个孩子都是最棒的,孩子的优秀决定于后天的培养,成人
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大班社会课说课稿:《 我爱我的爸爸》
一、设计意图:在和孩子相处的过程中,我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,就像我们大班的杨旗,每天早上爸爸送她上幼儿园都要走十多里的山路,每天两个来回需要的不仅是体力还有毅力以及对孩子的爱,有一天我无
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幼儿园中班观察记录:对幼儿良好饮食习惯的培养
观察对象:全体幼儿 观察时间:20ΧΧ.9.15 观察目的:对幼儿良好饮食习惯的培养 观察地点:教室 观察过程: 1、这一段时间,每一天下午吃点心的时候,我看见有的小朋友一会儿把馒头撕成小块、小块的捏着玩;一会儿就用手把包子压扁,然后往嘴里面塞。
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孩子非常不适宜吃的食物有哪些?
婴儿期的食物的安全非常重要,这是家长们很清楚的事情。从孩子消化道的发育特点来看,有些食物确实不适宜婴儿吃,如彩色食品。从某种角度说,儿童食品色彩越鲜艳,对身体健康的危害越大。
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资源共享:孩子对自家亲戚也很“自私”
资源共享:孩子对自家亲戚也很“自私”
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