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教育随笔:关注孩子的个别差异
教育随笔:关注孩子的个别差异
标签:教育随笔,关注,孩子,个别差异类别:幼儿教师随笔浏览次数:863次
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幼儿教师教育随笔:微笑的力量
很多家长都会问自己的孩子:你喜欢那个老师啊?那个老师好啊?孩子们马上就会回答出自己心中的好老师的名字。很多时候,你问他为什么会说这个老师好,他会回复你:老师天天对我笑!在孩子心目中,只要老师天天有笑貌,就是好老
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1071次
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过程重于结果
竞争带来了对教师教育观念和行为的挑战,也带来了幼儿社会性学习和发展更好的教育契机。
标签:活动过程,活动结果类别:园务工作浏览次数:528次
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幼儿园小班个案分析:这天,我被孩子踢了一脚
这天早上,小三班的王老师带着孩子“开火车”出来做操,我看见小小突然离开队伍跑到小花坛边,伸手在开放的一朵月季花上摘下了一片花瓣。我立即来到小小跟前抱住了小小,其实我并不是要批评小小,只是想跟他交流一下。没想到还没等我开口,
标签:幼儿园小班,个案分析,踢了一脚类别:观察记录浏览次数:47次
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幼儿教师教育随笔:家长,我想对您说
昨天下午放学时,有个家长突然问我:“老师,你们不教孩子算算术题吗?天天让孩子做游戏,人家后面的那个私立幼儿园都教孩子学算术,都会算100以内的加减法了呢!”我听了,微微一笑:“他们的做法是不科学的,孩子在幼儿园
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:594次
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幼儿园小班健康教案:幼儿园预防手足口病教案
活动目标: 1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。 2、教育幼儿注意个人及饮食卫生,预防疾病的发生。 3、引导幼儿正确对待手足口病,不恐慌。 活动重难点:了解手足口病的传播和预
标签:手足口病,教案,传染病类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2620次
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幼儿教师教育随笔:请对孩子笑一笑
什么样的老师是好老师呢?或许你会有很有要求,但是在小朋友的心里,只要对他笑,那就是一个好老师了。常听到家长这样问孩子:那个老师好?孩子会马上回答:x老师好。为什么呢?因为x老师天天对我笑。在孩子的心中,只要老师
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:500次
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在科学探究活动中培养幼儿的学习品质
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)在说明部分强调应重视幼儿学习品质的培养,指出“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质”。
标签:科学探究活动,幼儿学习品质类别:科学教育浏览次数:1125次
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家园共育:如何让宝贝爱上幼儿园
家园共育如何让宝贝爱上幼儿园
标签:家园共育,爱上幼儿园类别:家园互动浏览次数:1150次
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大班健康活动――我的牙掉了(聂莉莉)
活动目标: 1、了解和正确对待换牙现象。 2、知道保护牙齿的重要性。 活动准备:1、牙齿示意图一份。2、故事《换牙》。 活动过程: 一、丁丁担心啥。 1、有个小朋友叫丁丁,一天早上他的牙齿摇动了 2、教师接着讲..
标签:大班健康活动――我的牙掉了类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1981次