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幼儿园财务人员岗位职责
一、贯彻执行会计法和财务工作方针政策,为教育教学服务。 二、做好幼儿园年度预决算的编制工作。编制好各种统计报表,做到准备充分、资料完整、报送及时。 三、核查、督促固定资产及其它财产的登记
标签:财务,会计,帐目类别:队伍建设浏览次数:1326次
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活动区中的“兴趣”与“规则”和谐相约
区角牌是幼儿进入区域活动的“门票”,是一种引导性材料,它架起了幼儿自主游戏和常规活动之间的桥梁。有了区角牌,区域活动变得井然有序,幼儿们的规则意识提高了,从而缩减了过渡环节幼儿们的等待时间。
标签:活动区,兴趣与规则类别:区域游戏浏览次数:143次
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幼儿园队伍建设:教师成长的秘诀
“学习、实践、反思”是教师专业成长的核心。管理中我深深地感受到,集三位一体的最好形式乃是“公开课”,接受公开课是我们教师提高教学水平的快车道。因为一位教师一旦接受了公开教学的任务,不仅自身会全身心地投入到备战之中,反复地推敲,仔细地琢磨,而且上至领导、专家,下至同伴,都会尽力而为,甚至是全力以赴地帮你,把她们多年的感悟、积累的经验都送给你。
标签:幼儿园队伍建设,教师成长秘诀类别:队伍建设浏览次数:1467次
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在庆祝六一儿童节文艺汇演上的家长发言稿
家长代表: 尊敬的各位老师、家长朋友们、亲爱的小朋友们:
标签:六一儿童节,文艺汇演,家长发言稿类别:园务工作浏览次数:341次
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师徒结对促成长
针对近两年来我园师资队伍不断朝年轻化方向发展的实际情况,加强青年教师业务水平的提高,更快地适应幼儿园的教育教学工作。
标签:队伍建设,师徒结对类别:队伍建设浏览次数:1382次
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唤醒教师沉睡的“第三只眼”
“去小学化”需要教师理解幼儿逻辑,真正实现“以学定教”,将幼儿发展所需要的活动还给幼儿。 当前,学前教育虽然被提到了前所未有的高度,但现实中“小学化”倾向却是越来越严重。“去小学化”需要教师理解幼
标签:去小学化,换位体验,以学定教类别:队伍建设浏览次数:773次
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幼儿园教育教学计划(2005年9月―2006年7月)
一、指导思想 认真贯彻、落实、执行《幼儿园教育指导纲要》精神,运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,推动幼儿素质教育的全面发展;适应改革的需要,克服困难,爱岗敬业,全心全意为家长、为社区服务。 二..
标签:保教工作计划类别:幼儿园保教工作计划浏览次数:2473次
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王传合:改变幼师队伍低端化出路在哪里
随着多起幼师“虐童”事件相继被媒体曝光后,舆论聚焦“幼师”这个群体。人们在反思:本应是高端行业,准入门槛却很低;即便是这么低的准入门槛,幼师缺口依然庞大。面对这些矛盾,回答“到底是谁制造了“危险的幼师”
标签:幼师队伍,低端化,幼儿教育类别:园长研修浏览次数:681次
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班级教师工作配合计划
通过半年的相处,我们班级教师之间默契十足,也对彼此较为了解,不管在是工作还是平时生活中,都彼此照顾,班级配合很好。新的学期即将开始,我们两位老师和保育员职责明确、团结协作、凝聚一心做好各项工作,要把班级管理
标签:班级教师工作,工作配合,工作分配类别:队伍建设浏览次数:1097次
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关子“幼儿成长档案”的园本教研
作为一所改制农村幼儿园的支教园长,我每周组织一次教师业务学习。根据农村幼儿教师的实际情况,我把园本教研定位于“从工作中来——到工作中去”,有针对性地组织教师结合工作中发现的问题进行研究、探讨,以转变观念,形成共识。以下所记载的是关于“幼儿成长档案”的园本教研过程。
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