幼儿园大班健康活动：镜子来啦

设计思路 本活动的设计灵感源于中央电视台的一档节目，名为“墙来啦”，节目中设计了很多的关卡，如“单人墙”“双人墙”“真假墙”“终极墙”，收视率很是火爆，孩子们在课间经常会模仿着做各种各样的动作，表现出很高的活动热情。

标签：大班,健康活动,镜子来啦类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：6884次

致新生家长的一封信

各位家长：再过几天小朋友们就要开学了，我们一起为宝宝拥有一个美好的童年而努力!让我们从现在开始齐心协力做好一切家园配合的准备。

标签：新生家长,一封信类别：入园准备浏览次数：1492次

幼儿园大班社会教案:我来关心帮助你

幼儿园 大班 社会活动教案 我来关心帮助你

标签：幼儿园,大班,社会教案,我来关心帮助你类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3442次

幼儿园园长工作总结（二）

标签：园长工作总结类别：幼儿园园务总结浏览次数：2654次

“借”个同伴去旅行

《幼儿园教育指导纲要(试行)>中指出：要帮助孩子正确认识自己和他人，养成对他人和社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往能力。现在大部分独生子女家庭面临的问题就是孩子孤独感强，交往能力、分享合作能力差。作为父母都明白，孩子长大要走向社会、要与人交往、要与人共同生活，可是面对孤单、不善于交往的孩子，父母该如何做呢?

标签：资源共享,借同伴,去旅行类别：资源共享浏览次数：605次

调查显示城市家庭子女教育费用占家庭总收入30%

调查显示城市家庭子女教育费用占家庭总收入30%

标签：城市家庭子女教育,教育费用类别：新闻资讯浏览次数：988次

在科学探究中发展幼儿语言表达能力

霍华德·加德纳教授在多元智力理论中将语言智力列在了第一位，而且称之为“最广泛、最公平地在人类中得到分享的一种智力”。苏霍姆林斯基也说：“语言是智力发展的基础，也是所有知识的宝库。”

标签：科学探究,幼儿,语言,表达能力类别：科学教育浏览次数：4177次

小餐巾何时用最好

小餐巾何时用最好？当然是吃完饭以后。不假思索，谁都能很快地回答这个问题。这也是长期以来最普遍的做法。即：孩子们进餐完毕，拿起已消毒并叠放好的餐巾擦嘴和手。餐巾一般用手帕大小的毛巾，或集中放在餐室的某一处，或分组..

标签：餐巾用法类别：生活百科浏览次数：763次

《指南》背景下全国幼儿园音乐教育教学策略高级研修班

暨南京著名音乐特色幼儿园教育实践观摩活动邀请函中教研字〔2014〕第019号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：随着教育改革的不断深入，特别在《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布后，我们更加

标签：研习班类别：新闻资讯浏览次数：4038次

浅谈大班幼儿自主阅读能力的培养

导读：幼儿自主阅读能力的培养绝不是一蹴而就的，是需要家园配合逐步培养起来的，这要求教师和家长要做个“有心人”，在幼儿阅读活动的指导中，提供宽松的环境，支持、鼓励幼儿大胆探索，

标签：大班幼儿,自主阅读能力类别：语言教育浏览次数：556次