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利用幼儿的作品开展数学活动
在开展幼儿园数学活动时，教师为幼儿提供的材料是否适宜直接关系到幼儿参与活动的兴趣、对材料进行探索与操作的结果，还能影响到教育目标的实现。
标签：幼儿园数学活动,幼儿作品类别：数学教育浏览次数：997次
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幼儿园大班主题活动：自己买东西
幼儿园大班主题活动：自己买东西
标签：幼儿园,大班,主题活动,自己,买东西类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1736次
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幼儿园中班科学活动：小动物过冬
活动目标： 1、引导幼儿了解动物过冬的不同方式，初步了解动物对环境的依存关系和适应特点 2、激发幼儿探索动物生活的兴趣和关爱动物的情感
标签：幼儿园中班,科学活动,小动物过冬类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1848次
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小班一课三研《萝卜谣》纪实
为提高新教师的教育教学水平，促进其专业成长，我们借助“老新结对促提升，一课多研共成长“的方式，把新教师的上岗课作为研究的课例，旨在探索如何提高新教师设计、实施活动方案的能力，促使新教师在“实战”中，将教育理念转化为教育行为。
标签：小班,一课三研,萝卜谣,纪实类别：园本教研浏览次数：1516次
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骨干教师想“歇一歇了”
园长通过“以理服人、以情动人”的谈话方法解决问题，真正实现了“以人为本”的人文管理理念。如果冷落、奚落甚至放任自流，只会进一步激化矛盾，也可能会真正失掉一位教育的人才，是不可取的。
标签：骨干教师,歇一歇类别：队伍建设浏览次数：1021次
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幼儿园托班自制玩具：摇摇乐
活动室里有各种的奶粉桶，孩子玩了一阵滚动、叠放等游戏后，就渐渐对它们失去了兴趣。我们重新仔细研究了这些奶粉桶，发现它们坚固、中空，于是，我们设计、制作了“摇摇乐”玩具，用以促进孩子视觉、听觉、触觉等感知觉及小肌肉动作的发展。
标签：幼儿园托班自制玩具,摇摇乐类别：其他材料制作浏览次数：5833次
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促进幼儿心理健康发展的途径
《幼儿园工作规程》中明确提出“幼儿园应当贯彻保育与教育相结合的原则，促进其（幼儿）身心和谐发”，“应当切实做好幼儿的心理保健工作。”是幼儿园保育和教育的主要目标之一。对幼儿进行心理健康教育，使其成为具有健康心理..
标签：幼儿心理健康、发展、途径类别：资源共享浏览次数：3567次
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幼儿园中班科学教案：数字宝宝
活动目标：1.感知数字在生活中的运用，体验数字不同组合带来的乐趣。2.巩固对9以内的数字认识，感知数字与数量之间的关系。3.积极愉快的参与寻找，辨认数字与感知数量的游戏。活动准备：1.幼儿收集的数字物品布置成“
标签：中班教案,科学教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1171次
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体育游戏：小小送货员
体育游戏：小小送货员
标签：体育游戏,小小,送货员类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1173次
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幼儿园手指游戏集
《猴子荡秋千》《一家人》《卷白菜》《石头、剪刀、布》
标签：幼儿园,手指,游戏类别：手指游戏浏览次数：1680次