搜索一下小、中、大班系列活动，共有38117条结果
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幼儿园大班科学活动——物体间的间隙
幼儿园大班科学活动——物体间的间隙
标签：幼儿园,大班,科学活动,物体间,间隙类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1771次
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幼儿园大班早期阅读活动：爱心树
图画书阅读作为语言教育中的一部分，对幼儿的全面发展有着重要的意义。有趣的故事、丰富的画面细节，在幼儿和文本之间注入了丰富的精神与情感色彩，形成了生动的互动过程。正是这种互动，在拓展幼儿经验的同时，使幼儿获得了有益于其发展的阅读兴趣、习惯与策略。
标签：幼儿园大班,幼儿园早期阅读活动,爱心树类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：4961次
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悬空的屋檐——大班主题搭建活动“祈年殿”
孩子们搭建祈年殿已有一段时间，但搭建的都只是主体部分——三层大殿和平台，始终没有殿檐。
标签：悬空的屋檐,大班主题搭建活动,祈年殿类别：区域游戏浏览次数：752次
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幼儿园大班新年活动：主题活动--过春节
幼儿园大班新年主题活动：过春节 活动背景： 元旦假日刚过，一些孩子来园带来了新玩具，有的孩子说：“这是我妈妈给我的新玩具，她说我大一岁了，7岁了。”有的孩子说：“我奶奶说再过几天，等过了新年，我也可以7岁了。”..
标签：大班主题,新年,春节类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：7724次
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幼儿园大班绘本阅读活动：快乐是什么
幼儿园大班绘本阅读活动：快乐是什么
标签：幼儿园大班绘本阅读, 阅读活动类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：7595次
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幼儿园大班幼小衔接：阅读棋
目标： 1．在玩棋游戏中了解正确的阅读方法和良好的阅读习惯。 2．迁移经验，尝试设计、制作阅读棋。 3．乐意与同伴合作游戏，体验其中的乐趣。
标签：大班,幼小衔接,阅读棋类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：850次
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幼儿园小班美术教案：《可爱的小绵羊》活动设计
一、授课班级：小班二、 内容分析 《可爱的小绵羊》是小
标签：小班美术,活动设计,小绵羊类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：21979次
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幼儿园大班音乐活动：我的队形我做主
目标： 1．迁移已有的队形变换经验，在协商的基础上通过练习实现舞蹈中的队形变化。 2．运用队形图谱初步尝试有计划地变换队形。
标签：幼儿园大班,音乐活动,我的队形,我做主类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1609次
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幼儿园大班安全活动：十字路口
设计意图： 大班孩子越来越有独立生活的愿望和需要了，他们开始尝试就近独自在马路上行走，所以，让孩子了解一些交通规则的常识，就显得很有必要了。《课程指南》中的幼儿园阶段目标中也明确指出：
标签：幼儿园大班,安全活动,十字路口类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：186次
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主题墙在幼儿园区域活动中的角色与功能
对于幼儿的发展而言，适宜的环境不仅是必要条件，而且是重要的教育资源。适宜的环境不仅是一种“隐形课程”，也可成为“有形课程”的有机构成元素，对幼儿的道德养成、智力开发、个性发展等具有独特的作用，
标签：主题墙,幼儿园区域活动,角色与功能类别：区域游戏浏览次数：960次