家园共育：宝贝多“动手”，越来越聪明

教育家陶行知先生提出了“手脑并用”的理论，他提出让孩子通过自己的口、眼、手，在亲自感知、观察、操作的过程中习得知识，强调了手指的运动，有利于幼儿智力的发展。《幼儿园教育指导纲要》中也指出：为幼儿提供观察、操作、

标签：动手能力类别：教育理念浏览次数：1915次

幼儿园大班科学活动设计――花的礼物

活动目的：　　1.通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。　　2.创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。　　活动准备：　　场地布置（花仙子的花园）　　金银花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、..

标签：幼儿园大班科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2196次

“同课异构”：关注集体教学的有效牲

所谓“同课异构”，即选用相同的教材内容，从追求多元价值取向的角度，以不同的切入视角与设计思路，采用不同的教学策略，在不同的教学过程中拓展教材，以研讨集体教学目标的多元定位与目标的有效达成。在我县的优质课评选活动中，我们采用了“同课异构”的模式，在相同的主题、目标、内容之下，体现创生的价值取向，获得了一些体会。

标签：同课异构,集体教学,教学互动类别：教学互动浏览次数：1190次

幼儿园大班社会教案:圣诞节礼物

标签：幼儿园,大班,社会教案,圣诞节,礼物类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3196次

幼儿园小班区角活动：刺猬的一家

幼儿园小班区角活动：刺猬的一家 制作意图：对颜色的认识与扣扣子的练习 教育价值：具有可操作性、培养班级教室幼儿的动手能力 选用材料：布、填充物、扣子 制作方法：用布制作成大小刺猬状在里面装上填充物 应用地点：娃娃..

标签：小班区角,刺猬,手眼协调类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：4917次

幼儿探索案例分析：科学探索区中的十次失败

案例实录：最近我们围绕磁铁往科学探索区投放了不少的操作材料，想让孩子在自我操作、自由游戏中获取有关磁铁的感性经验。

标签：案例分析,科学探索区,十次失败类别：教学反思浏览次数：3009次

幼儿园大班音乐教案：鼓上的小米粒

幼儿园大班音乐教案：鼓上的小米粒

标签：大班音乐,鼓上的,小米粒类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：4082次

小班健康领域活动――不随便接受陌生人的东西（齐国艳）

活动名称：不随便接受陌生人的东西 活动目标： 1、培养幼儿的自我保护意识。 2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西，不给陌生人开门，不跟陌生人走。 活动准备：1、图片1幅2、儿歌《陌生人》 活动过程： 一、出示图片..

标签：小班健康领域活动不随便接受陌生人的东西类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1312次

幼儿园大班科学活动：你喜欢什么昆虫

活动目标 1、让幼儿知道蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂的基本特征和习性，知道它们都是昆虫。 2、使幼儿了解这些昆虫和人们的关系，教育幼儿爱护益虫，消灭害虫。

标签：幼儿园大班,科学活动,喜欢昆虫类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1100次

大班音乐活动教案：壮族娃娃“对山歌”

活动一 学唱歌曲 活动目标 1．了解壮族人民喜爱“对歌”的风俗。 2．学会领唱、对唱，培养即兴创编歌词的兴趣。 活动准备 影片《刘三姐》的VCD，对歌的挂图，壮族音乐《小金风》《什么水面打筋斗》。 活动过程 1..

标签：大班音乐教案类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：2120次