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常规教育:培养幼儿良好的行为习惯
常规教育要采用幼儿容易接受的方式,从日常生活各种细节上开始,制定明确的规范,在一日生活的各个环节中,建立具体细致的规则,做到有效的家园沟通,家园配合、协调一致,使用多种信号机制,建立班级常规文化,让幼儿在爱的氛围里轻松遵守常规,养成良好的行为习惯。
标签:常规教育,幼儿良好行为习惯类别:习惯养成浏览次数:5881次
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幼儿园大班主题活动:水
主题目标: 1、认识水的基本特征及主要用处。 2、指导情节水对人体健康的主要性,了解水是怎样受到污染的,以及污水的海处。
标签:幼儿园大班,主题活动,水 类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:19110次
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在城市幼儿园实施幼儿体质监测的反思与调整
随着当前经济社会的持续发展,城市化进程也在不断推进之中,而反观幼儿身体素质的发展,却不尽如人意。
标签:城市幼儿园,体质监测类别:健康教育浏览次数:375次
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管理案例及评析:成功的批评
某日,一位母亲找到园长激动地说:“昨晚我儿子画画,一边画一边嘴里嘀咕:‘培养了一个超级混蛋,……哈,超级混蛋……’我问他从哪儿听来的,他说是小B老师说他的。晚上我一看孩子的裤衩上还有屎。老师居然讲这样的话,照顾孩子这么差,真是枉为人师……”
标签:管理案例,评析,成功的,批评类别:管理策略浏览次数:1152次
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幼儿探索案例分析:科学探索区中的十次失败
案例实录:最近我们围绕磁铁往科学探索区投放了不少的操作材料,想让孩子在自我操作、自由游戏中获取有关磁铁的感性经验。
标签:案例分析,科学探索区,十次失败类别:教学反思浏览次数:3009次
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幼儿故事 盒子里的秘密
星期六下午最后一节课上完啦!当当的钟声响起来的时候,城关小学的学生们像一群鸟鹊一样,吱吱喳喳地涌出校门。 邓敏和郭小雅两个小姑娘都是五年级学生,她们是好朋友,以一种小姑娘特有的亲昵劲儿互相用食指勾着食指走路,她..
标签:幼儿故事,盒子里的秘密类别:幼儿文学欣赏浏览次数:3064次
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幼儿园参观:“我看到的”与“我想看到的”
当前,随着学前教育领域中交流学习的日渐频繁,幼儿园参观活动也日益增多。对幼儿园而言,接待同行参观是十分重要且颇为光荣的事情,幼儿园都非常珍视这类对外展示的机会。
标签:幼儿园参观,我看到的,我想看到的类别:师德与演讲浏览次数:1079次
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浅谈游戏与小班美术教学的优化结合
游戏的价值在于幼儿通过游戏实现了认知、情感和人格的发展,它具有顺应幼儿发展的价值;教学的价值则在于将幼儿的发展纳入有目的、有计划的过程,它具有促进幼儿发展的价值。它们在幼儿发展的过程中都起着举足轻重的作用。所以..
标签:美术教学,游戏类别:教学互动浏览次数:1295次
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在比较中解读幼儿
随着教育改革的深入,我们越来越关注幼儿的主动学习和个别化教育,这对教师的专业发展水平尤其是解读幼儿的能力提出了挑战。
标签:比较,解读,幼儿类别:心理特点浏览次数:1508次
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幼儿园小班综合活动:好吃的桔子
幼儿园小班综合活动:好吃的桔子
标签:幼儿园,小班,综合活动,好吃的,桔子类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:3203次
