搜索一下做一名有爱心的幼儿教师，共有42891条结果
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资源共享：让孩子在生活中学习知识
一天晚上，雷雷跟父亲到江边乘凉。突然漆黑的夜空闪出一道白光，接着便是一阵隆隆雷声。父亲马上问：“你知道打雷的地方离我们这儿有多远吗?”雷雷摇摇头。父亲就教给他一个简单的方法：从看到闪光起，以读秒速度数一、二、三……看念到什么数字时听到雷声。
标签：家庭教育,观察生活,类别：资源共享浏览次数：1370次
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平行游戏
平行游戏(parallel phy) 一种幼儿游戏形式，是社会性游戏的初级形式，指两个或两个以上的幼儿在一起玩，他们操作同样的或相似的玩具，开展同样的或相似的游戏，他们不设法影响或改变同伴的游戏活动，各玩各的..
标签：游戏教育类别：园长研修浏览次数：2414次
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幼儿园图书角的创设和利用
为了让幼儿有随时接触图书的机会，以提高幼儿的自主阅读能力，大多数幼儿园都在活动室设置了图书角。
标签：幼儿园图书角,图书角创设类别：环境创设浏览次数：1801次
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教育随笔：开学啦
教育随笔：开学啦
标签：教育随笔,开学啦类别：幼儿教师随笔浏览次数：2481次
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认识身体部位的亲子小游戏：拍拍踏踏
认识身体部位的亲子小游戏：拍拍踏踏
标签：认识,身体部位,亲子,小游戏,拍拍踏踏类别：幼儿园托班亲子游戏浏览次数：3616次
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让微笑相随
人世间需要温情，需要你我真情相对，那么请不要吝啬你的微笑。微笑是一种魅力，是一种豁达，是一种热情，更是一种无微不至的关怀。生活中不能没有笑，谁也不希望自己生活在一个冰冷的世界上，谁都渴望笑脸面对彼此。 迎着早..
标签：温暖的阳光,生活中充满微笑类别：幼儿教师随笔浏览次数：1411次
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资源共享：从“小尾巴”到小帮手
小女阿雅今年四岁半，或许是女孩的天性，她特别爱玩过家家，平时常拉着我一起玩。说实在的，下班回到家，就要忙家务，难得再有时间陪她玩了。她呢，也就成了我的“小尾巴”。我进厨房她跟着，我干什么她就要干什么，一会儿问这，一会儿动那的，没个停闲。
标签：资源共享,小尾巴,小帮手类别：资源共享浏览次数：1079次
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利用社区支援搞教学
利用社区支援搞教学 《纲要》指出：“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物，游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。“这使幼儿园在课程内容的选择上具有了较大的随机性和灵活性，为生成课程提供了重要的理..
标签：社区类别：家园社区浏览次数：993次
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以积极回应的策略促进幼儿表达能力的提高
最新颁布的《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中有关语言的教育建议提出，“让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应”，并对各年龄段幼儿的口语表达能力也提出了具体的发展目标，如要求3～4岁幼儿“能口齿清楚地说儿歌、童谣”，要求5～6岁幼儿“发音正确清晰”，“能有序、连贯、清楚地讲述一件事情”。
标签：积极回应策略,幼儿表达能力类别：语言教育浏览次数：2749次
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幼儿园中班科学活动：磁铁
设计意图： 孩子们自由活动时，我发现好多孩子手里拿着一块黑黑的东西，我随口问孩子们"这是什么？"有经验的孩子说这是吸铁石，我顺势告诉孩子们这叫磁铁，当我追问"磁铁能干什么"时，许多孩子告诉我"能吸铁做的东西"。
标签：幼儿园中班,科学活动,磁铁类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：913次