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解决绘画问题――技能的渗透
在美术教学中,教师经常会遇到这一问题,那就是到底是否应该出示范画。出示范画吧!那就会出现全班幼儿一幅画的效果。可是如果不出示范画吧!又会导致幼儿不知怎样下笔,或下笔画出的作品简单、空洞,不会用画面表达,形成只会..
标签:解决绘画问题类别:幼儿教师随笔浏览次数:733次
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幼儿教师教育随笔:谦让也要有原则
这天,大班孩子喜欢的结构区响起了一片争吵声。我马上走了过去,孩子们便七嘴八舌地嚷开了:“老师,这里人太多了!是我们先来的,小佳是后来的,应该出去!”还没等我说话,又一个声音说:“我好久没在结构区玩了,我想在这里玩!”原来孩子们是在为争取进区的资格而吵闹。
标签:幼儿教师教育随笔,谦让,要有原则类别:幼儿教师随笔浏览次数:1890次
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为花朵带路
十年树木、百年树人,而我们的责任就是要把未来的人才带领好,让他们走好人生的第一步,为他们以后的要走的路做很好的奠基作用。 回首这段段日子走过的足迹,满载了与孩子们相依相畏的亲昵,满载了与孩子们相携相伴的眷恋,星..
标签:我热爱幼教工作类别:幼儿教师随笔浏览次数:907次
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大班民间美术作品欣赏策略例谈
民间绘画艺术扎根于祖国大地,来源于民间生活,散发着浓郁的民族气息和活力。
标签:大班,民间,美术,作品,欣赏类别:美术教育浏览次数:1741次
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幼儿园大班艺术领域:歌表演活动——打硪歌
幼儿园大班艺术领域:歌表演活动——打硪歌
标签:幼儿园大班艺术领域,歌表演活动,打硪歌类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3699次
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教你用医学选择幼儿园
教你用医学选择幼儿园
标签:用医学,选择,幼儿园类别:入园准备浏览次数:689次
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突破亲子共读的极限
有人常问我:“怎样才能做到让一个两岁的孩子阅读300本绘本?”听到这个问题我总是很惶惑。亲子共读的目的是让孩子爱上阅读,让他们感觉到爱与被爱,让真与美降临他们心田,让幻想王国在他们灵魂里扎根。
标签:亲子教育,亲子共读类别:资源共享浏览次数:1131次
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幼儿园大班社会教案:神奇的交通工具
活动目标1、了解常见的几种动物交通工具。2、了解骆驼的生理特点和生活习惯,知道它是沙漠中的重要交通工具。3、了解动物与人类的关系,萌发保护动物的意识。活动准备家长和幼儿一起了解沙漠和骆驼的知识。沙漠图片、幼儿用
标签:大班教案,社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:290次
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幼儿教师教育随笔:走进了孩子便走进了美好
这是一个主题为“红苹果”的小班绘画活动。教师按照预设的方案组织活动。在活动评价环节,教师请个别孩子展示自己的作品,然后引导其他孩子逐个欣赏并评价。
标签:幼儿教师,教育随笔,走进孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:2224次
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如何在打击乐活动中提高幼儿的交往能力
同伴之间的交往活动是幼儿社会化的重要途径,幼儿之间的交往表现在合作和竞争两个方面。
标签:打击乐,活动,提高,幼儿,交往能力类别:音乐教育浏览次数:932次
