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幼儿园中班科学活动：纸杯变变变
设计思路：区域工作时我班大部分孩子被纸杯吸引，他们把纸杯变成机器人，又把纸杯变成很多东西，我看到孩子们对纸杯变化那么感兴趣。所以设计这节活动，让孩子通过自己的想象进一步探索纸杯的变化。 教学目标： 1、通过想象..
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农村学前教育政策应符合实际
日前，贵州省有关部门出台了一项学前教育阶段不提供校车服务的规定：所有民办幼儿园一律不允许开校车接送幼儿。细想之下，不禁为这个决策叫好。&nbs
标签：农村幼教,民办,农村学前教育类别：民办教育浏览次数：681次
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三招上哈佛，简单又有效
不少文章介绍了如何考藤校，怎样上哈佛，好象高不可攀。偶虽然想以大儿子上哈佛大学事实说话，又怕人家说我显摆。现在霍出去给大家破个密，上哈佛并不难得像传说的"蜀道难，难于上青天"。
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园长感恩社会 给流动人口子女办幼儿园
——记新苗福利幼儿园园长马玉兰 “我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳。和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜，娃哈哈啊娃哈哈，每个人脸上都笑开颜……。”十几名小朋友身着民族鲜艳服装，载歌载舞在舞
标签：园长,流动人口,办学类别：园长研修浏览次数：333次
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新幼儿教师该怎样与幼儿相处
两个星期已经悄无声息地过去了，经过两个星期的教学让我很好的融入了班级这个大家庭中，然而我也发现了自己很多不足的地方，于是我陷入了沉思：我该怎么做一个孩子心目中的好老师？通过
标签：新幼师和幼儿相处,幼师心得类别：幼儿教师随笔浏览次数：3357次
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“教研组建设”之我谈－－让教师在教研组中快乐着成长着！
众所周知，“教研组”作为教师成长的主阵地，肩负着幼儿园建设的重要责任，也是教师专业化发展的重要依托。因此，我认为，加强教研组的建设与发展，是推动幼儿园内每位教师专业化发展的一个有效途径。
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幼儿园教育随笔：当孩子赞赏老师的时候
每天和孩子在一起，时不时的要对孩子的言行举止进行相应的评价，有时是建议性的批评，有时是肯定性的赞赏。常说孩子是夸出来的，那些得到表扬的孩子，常常是兴高采烈，在各项活动中积极性更高，
标签：幼儿教师随笔,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：2388次
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龙应台：玩，是天地之间学问的根本
没有摸过树的皮，闻过花的香，没有走进过大自然，没有穿越过一座古城，没有在清晨逛过市场，那么一个孩子如何能成长呢？这些看似无关紧要的经历和玩耍，说不定比多做几道习题，多背几首诗歌更重要。龙应台说，孩子不会
标签：龙应台,学问,玩类别：园长研修浏览次数：793次
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渐变——小班角色游戏的材料支撑策略
角色游戏是象征性游戏的一种，3—4岁幼儿在角色游戏中的象征性动作主要由“物”所引发，而这个“物”，大部分情况下就是孩子手中的玩具或者说游戏材料。
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数学敏感性是幼儿数学教育生活化的前提
教师的数学敏感性是指教师对外界事物或现象能从数学的角度进行观察与思考，并能及时发现和捕捉其数学教育的价值。幼儿教师的数学敏感性是当前幼儿数学教育生活化的重要前提。
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