搜索一下幼儿园集体社会活动,共有42645条结果
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如何进一步对幼儿加强教育思想管理
标签:教育思想,幼儿教育,幼教师资类别:管理策略浏览次数:869次
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幼儿教师该怎样加强自身修养
愉悦性原则:善于将烦躁化为平和 有一个酋长,他有一个孩子,这个孩子脾气非常急躁,经常伤害其他的人。他的父亲告诉他一定要改掉这个缺点:“你一天不暴躁,就在栅栏上钉一个钉子,这样提醒自己不要暴躁。”若干天
标签:自身修养,愉悦性原则,烦躁类别:队伍建设浏览次数:834次
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新而无趣 老而不衰——对两个主题角色游戏案例的反思
新而无趣 老而不衰——对两个主题角色游戏案例的反思
标签:主题角色游戏,案例,反思类别:教学反思浏览次数:1149次
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幼儿园大班科学活动:腰带上的“结”
活动目标 1、尝试用多种材料连接腰带,并能表述连接方法;了解连接在生活中的运用。 2、乐意动手操作,努力寻找解决问题的方法。
标签:幼儿园大班,科学活动,腰带结类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:797次
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《宁波市学前教育促进条例》将于7月1日开始施行
记者从宁波教育局获悉,《宁波市学前教育促进条例》已在浙江省十一届人大常委会第三十二次会议上审议通过,将于7月1日起施行。 改革开放特别是新世纪以来,宁波市的学前教育取得了长足发展,普及程度逐步提高。
标签:学前教育类别:新闻资讯浏览次数:1087次
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幼儿户外活动新发现
6月2日下午户外活动时,有孩子惊呼起来:“老师,你看,小螳螂。”等我和杨老师走近一看,合欢树上果真爬满了小螳螂,正不断地向上爬,旁边还有刚从螳螂籽里往外爬的。“老师,螳螂爸爸和螳螂妈妈往哪儿去了?”孩子们好奇地..
标签:户外活动新发现类别:新闻资讯浏览次数:1538次
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让创意在添一笔中流淌
“添画”是幼儿非常喜欢的一种绘画形式。在添画活动实施中,我主要以两种形式展开,一是从外在的形状出发,激发幼儿想象力的“借形添画”;
标签:创意,添画类别:美术教育浏览次数:4104次
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小班健康活动设计:小脚丫
活动设计人:孙琦 活动对象:小班 活动名称:小脚丫 活动目标: 1. 初步认识和了解小脚丫。 2. 知道脚可以做许多事情,喜欢自己的脚。 3. 能爱护、保护脚,讲究脚的卫生。 活动准备: 大人和小孩的鞋、大小不..
标签:小班健康教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2591次
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针对韩冰川老师的《关注生命成长,回归教育本真》心得体会
2012年8月10日星期五下午我有幸听了韩冰川老师的《关注生命成长,回归教育本真》,老师温柔的语气和淳朴的言语深深打动了我,至今老师对一些社会现状的分析都在我脑海里,对我是一种震撼。
标签:幼儿教师,关注生命,教育本真,心得体会类别:师德与演讲浏览次数:1529次
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安全自查报告
为了强化我园的安全工作,增强教师和幼儿的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,我园针对自身状况进行详细周密的自查。现将自查状况汇总如下:
标签:安全,自查报告类别:园务工作浏览次数:93次
