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资源共享:快乐在“漂流”中荡漾
资源共享:快乐在“漂流”中荡漾
标签:资源共享,快乐,漂流,荡漾类别:资源共享浏览次数:594次
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世界各国儿童节的日期及习俗(全)
1949年12月23日,中华人民共和国中央人民政府政务院发布通令,废除旧的“4·4”儿童节,将6月1日作为我国的儿童节。 &nb
标签:各国儿童节,习俗类别:社会教育浏览次数:1175次
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浅议如何对待随班就读生
近年来,特殊教育事业,特别是智力发育迟缓儿童的教育事业发展很快,但大都是学龄智力残疾儿童的9年义务教育,对于学龄前或已到入学年龄,但因其智力低下未达到入学能力的儿童教育仍是一个盲点。这类儿童多数只能跟着正常儿童随班就读。
标签:教学方法,随班就读生类别:教学互动浏览次数:1137次
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幼儿园教师随笔――孤单的滋味
幼儿园教师随笔――孤单的滋味 下了好长时间的雨,好不容易今天放晴了,阳光像久违的朋友般抚摸着大家的脸庞。临窗望去,孩子们有的在做垫上运动,有的在踩滑板车,有的在投篮……看着这热火朝天的场面,我也被感染了,加..
标签:幼儿园教师随笔,规则意识类别:教学反思浏览次数:3751次
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给园长的四条建议
一、承认教师是幼儿园发展的主体力量 承认教师是园所发展的主体力量,意味着管理观念中管理者角色地位的根本转变。管理者应努力地将自己“高高在上”的管理理念转变为“并肩作战的战士”。幼儿园的管理者首先要明确
标签:尊重,宽松,温馨类别:队伍建设浏览次数:856次
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幼儿园大班社会活动设计――节约用水
主要领域 社会 活动目标 相关领域 科学、语言 ・萌发保护水资源的情感 ・了解水与人类的密切关系 ・能用连贯的语言讲述自己的想法 主要形式 集体、小组 课时安排 一课时,35..
标签:幼儿园大班社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2050次
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对理想课程的执著追求——从静安区南西幼儿园的游戏课程说起
在参与“上海市提升中小学(幼儿目)课程领导力行动研究”项目的过程中,我更加理解课程领导力的意义和价值。首先,课程领导力是学校自主权的体现,强调了课程的校本特色。
标签:幼儿园课程改革,幼儿园理想课程,幼儿园游戏课程类别:课改纲要浏览次数:2006次
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幼儿园小班社会领域:果皮不乱扔
活动目标:1、知道不能乱扔果皮,养成良好的习惯。2、增强保护环境意识。
标签:幼儿园小班,社会领域,果皮不乱扔类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:3992次
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幼儿教师教学反思:老师,我找到“相邻数”啦!
在数学教学活动《相邻数》的活动中我首先复习了10以内的数字,然后出示数字卡片,通过比较的方式让孩子们理解相邻数之间的关系。
标签:幼儿教师,教学反思,相邻数类别:教学反思浏览次数:1516次
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幼儿园托班音乐游戏:找朋友(听音游戏)
幼儿园托班音乐游戏:找朋友(听音游戏)
标签:幼儿园托班音乐游戏,找朋友类别:幼儿园托班音乐教案浏览次数:11669次
