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有多少“提问”可以重来——科学探索活动中教师的有效提问
提问，是教师依据特定的活动目标，根据相关的活动内容，设置一定的疑问情境进行教学问答的一种活动组织形式。提问是教学中常用的策略之一，是师幼之间信息双向交流的重要途径，更是区别“满堂灌”教学法与“启发式”教学法的重要标志。科学、适时、适度的提问，能有效激发幼儿的思维，提高幼儿学习的兴趣，提高教学效益；反之，低效、无效的提问，则会导致提问有效性的降低，使教学效果大打折扣。
标签：幼儿园教师提问,科学探索活动,教师有效提问类别：教学互动浏览次数：1784次
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幼儿园大班主题活动重阳节教学反思
案例一：与爷爷奶奶同乐 活动背景： 重阳节，是爷爷奶奶的节日。这次的重阳节我们经过大家的讨论，想让孩子们和爷爷奶奶去松江新城区庆祝节日。要为爷爷奶奶庆祝他们的节日,可乐坏了孩子们。为了能保证让自己的爷爷奶奶参加我们的活动，孩子们自己想办法。
标签：幼儿园大班,主题活动,重阳节反思类别：教学反思浏览次数：2920次
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体育游戏:袋鼠相斗
体育游戏：袋鼠相斗
标签：体育游戏,袋鼠,相斗类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2645次
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幼儿园体育游戏：熊和石头人
幼儿园体育游戏：熊和石头人
标签：幼儿园体育游戏,熊和石头人类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：5676次
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幼儿园大班体育游戏：捞鱼
玩法：10~30人，指定两个小朋友当鱼网，他俩到一边各自悄悄地定下名字，一个叫大海，一个叫大河。他们的名字要对鱼保密。
标签：幼儿园大班,体育游戏,捞鱼类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：4245次
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幼儿园大班户外游戏：幼儿徒手类游戏
1.粘泡泡糖。所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说："粘泡泡糖，粘泡泡糖。"孩子问："粘哪里？"老师说："粘肩膀（或身体的其他部位）。"孩子马上两人一组互相碰肩膀。
标签：大班,户外游戏,徒手游戏类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：8617次
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幼儿园大班健康领域：小球去哪儿
目标： 1．双人配合控制绳子和方形小框，把框内的小球安全送到规定的圆点上，锻炼手眼协调能力及腕部的灵活性。 2．通过与同伴的协商沟通完成游戏任务，体验到合作的乐趣。
标签：幼儿园大班,健康领域,小球去哪儿类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1415次
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体育游戏:堆雪人
体育游戏：堆雪人
标签：体育游戏,堆雪人类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：1594次
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体育游戏：踩影子
体育游戏：踩影子
标签：体育游戏,踩影子类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1123次
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体育游戏：瞎老鹰捉迷藏
体育游戏：瞎老鹰捉迷藏
标签：体育游戏,瞎老鹰,捉迷藏类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1087次