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熔铸“崇高”（王娟娟）
老师，这个表面平淡而无奇的字眼，却孕育着圣洁和伟大。老师是春蚕，播种着春天的希望；老师是红烛，燃烧自己照亮别人。老师，小时侯我仰慕你；老师，长大后我成为了你，我会用我的毕生来熔铸老师的“崇高”
标签：长大后我就成了你类别：儿歌浏览次数：600次
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《树立榜样》（王娟娟）
老师是幼儿模仿的重要对象。老师的日常行为、言谈举止和情感态度随时都对幼儿的发展产生潜移默化的影响。 所以，老师要做有心人，平时要善于抓住一切有利时机为幼儿做好行为示范。如在分发物品时，老师要有意识地将这些物品以..
标签：给孩子树立榜样类别：资源共享浏览次数：1037次
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资源共享：当“转移注意力”无效时
资源共享：当“转移注意力”无效时
标签：资源共享,转移,注意力,无效类别：资源共享浏览次数：709次
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幼儿故事：小狗穿鞋
幼儿故事：小狗穿鞋
标签：幼儿故事,小狗,穿鞋类别：幼儿文学欣赏浏览次数：698次
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寓言故事：种菜人和狗
寓言故事：种菜人和狗
标签：寓言故事,种菜人,狗类别：幼儿文学欣赏浏览次数：678次
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幼儿故事：虚心纳谏的齐景公
幼儿故事：虚心纳谏的齐景公
标签：幼儿故事,虚心纳谏,齐景公类别：幼儿文学欣赏浏览次数：551次
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幼儿故事：河底的桥
幼儿故事：河底的桥
标签：幼儿故事,河底,桥类别：幼儿文学欣赏浏览次数：678次
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幼儿故事：蝉的耳朵
幼儿故事：蝉的耳朵
标签：幼儿故事,蝉,耳朵类别：幼儿文学欣赏浏览次数：723次
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幼儿故事：爱唱歌的楼道门
一座美丽的小楼上，住着猫头鹰、小白兔、小花鹿和小山羊。他们互相尊重，和睦相处，关系好得像一家人。
标签：幼儿故事,楼道门类别：幼儿文学欣赏浏览次数：751次
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幼儿园大班数学教案：《鞋子大本营》
活动目标： 1．在游戏中逐步形成双的概念，初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。 2.会听指令做游戏，养成自己摆放鞋子的良好习惯。
标签：幼儿园大班,数学教案,鞋子大本营类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2629次