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变废为宝游戏忙,天天锻炼身体棒
东营市海河幼儿园中三班的小朋友们跟爸爸妈妈一起利用废旧布头、旧棉絮、废旧海绵等材料制作了一种民间游戏用的体育器械――布棍。布棍制作简单,质地柔软,活动起来比较方便、安全。利用这种体育器械,通过孩子感兴趣的活动,..
标签:幼儿创议玩法类别:资源共享浏览次数:1098次
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幼儿园数学教育目标体系的再认识——计数
幼儿对数概念的理解是数学学习的基础,而幼儿对数概念的理解是在计数和辨认各组实物的“多少”中发展的。幼儿在爬楼梯、分糖豆、摆桌椅时都喜欢数一数。
标签:幼儿园数学教育,目标体系类别:数学教育浏览次数:1008次
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特色幼儿园园长的思考
陶行知先生曾指出:“校长是一个学校的灵魂,要想评估一个学校,先要评论他的校长。
标签:特色,幼儿园,园长,思考类别:管理策略浏览次数:1136次
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幼儿园托班语言活动设计--我的剪刀真能干
活动目标 1、愿意和老师一起玩语言游戏。 2、能为游戏换词,并能大胆说出想说的话。 3、体验剪纸活动中的愉快情绪。 活动准备 小动物、生活用品图片若干,小布娃娃一个。 活动过程 1、出示小布娃娃,引起幼儿兴趣。..
标签:托班语言教案类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:1996次
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幼儿园托班健康活动:响铃爬行器
幼儿园自制玩教具:响铃爬行器 适宜年龄:2―3岁 制作方法: 1.用布把与幼儿脚大小差不多的纸板缝好,一面缝上松紧带,两侧缝上铃铛。 2.或在里面缝入能发声音的气垫。 玩法与思考: 小朋友将爬行器套在手..
标签:托班健康,器械类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:8302次
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因人施教的幼儿绘画指导策略
幼儿在绘画活动中的种种表现,都与其自身性格、认知水平、情感变化、兴趣需要等心理因素密不可分。面对这些幼儿,教师只有认真分析其影响绘画心理,理解不同的绘画行为,因人施教,找出适宜的指导方法,才能使幼儿在快乐创作的同时得到真正的发展。
标签:幼儿园,因人施教,幼儿,绘画,指导策略类别:美术教育浏览次数:1418次
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有效提升幼儿舞蹈的想象和表现能力
舞蹈是时间和空间的艺术,是用身体语言和动作节奏表现思想感情的,而幼儿正处在特殊的年龄阶段,通过正确的舞蹈教学能够使他们在有限的课余时间以及兴趣活动中,提升其想象和表现能力,发掘创造潜能,塑造健康人格并促进其身心全面和谐的发展。
标签:幼儿园舞蹈教学,幼儿表现力类别:音乐教育浏览次数:1414次
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幼儿园大班音乐教案――“打击乐‘拔根芦柴花’”
幼儿园大班音乐教案――“打击乐‘拔根芦柴花’” 【活动目标】 1.在熟悉曲调的基础上,尝试用自制乐器演奏乐曲。 2.训练幼儿的节奏感,培养幼儿的尝试精神。 【活动准备】 自制的打击乐器一套(筷子每人两把,每把筷..
标签:幼儿园大班音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:2389次
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新生入园幼儿情绪的稳定
上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。从熟悉、自由、宽松的家庭生活到陌生的环境、陌生的同伴和老师以及具有约束力的集体生活,这的确会给幼儿带来不少压力。到幼儿园后,一切都陌生得难以接受了,幼儿就必然会产..
标签:入园类别:入园准备浏览次数:3106次
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幼儿与中班社会领域:我的好爸爸
幼儿与中班社会领域:我的好爸爸
标签:幼儿与中班,社会领域,我的好爸爸类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:5029次
