搜索一下抵触到欢迎，共有21838条结果
-
老师，你的手也热乎乎(王海红)
每次站队的时候，我们班的幼儿总喜欢抢排头，目的是和我牵手和可以与我说话。随着时间的推移，站队抢排头的幼儿越来越多。最后出现先抢一阵再站队的现象。 为了改变这种现象，满足幼儿的心愿，我想出了一个办法。站队前，我对..
标签：如何缩短师幼距离类别：幼儿教师随笔浏览次数：785次
-
《开掘未来》(王娟娟)
如果说：人生是一条船，那么生命是一张帆，只要这张帆张着，就要不断进取。 奥斯特洛夫斯基曾说过：“人生是种材料，关键是用它来做什么？” “人生最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命应该是这样度过的，当..
标签：职业和事业类别：幼儿教师随笔浏览次数：703次
-
我心无悔（张燕）
尊敬的各位领导、各位来宾： 大家好！ 今天，我演讲的题目是《我心无悔》。 我是一名来自实验幼儿园的幼儿老师。那么，大家一定会纳闷：是什么原因让我如此坚定地喊出了“我心无悔”的誓言？又是谁让我感受到了幼儿老师平凡..
标签：演讲稿 幼儿教师类别：幼儿教师随笔浏览次数：1195次
-
昊昊的歌声
一天在美术课上我正忙着个别辅导个别孩子作画，这时，昊昊小朋友突然兴高采烈地跑到我身旁说：“老师老师，我想唱一首《小薇》给你听好不好呀！是我爸爸教我唱的！”我说：“你的画画好了吗？下课再唱吧！”当时我说完并没有在..
标签：幼教随笔,一线随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1381次
-
拥抱的作用(彭爱云)
我在带班时会经常抚摸孩子的头、翘翘大拇指、拥抱孩子作为奖励孩子的方法，对他们的表现作出肯定的态度。 新学期开始，刚插班到我班的孩子情绪比较差，有的甚至又哭又闹，面对这样的场面，我看在眼里，疼在心上。有一天，晗晗..
标签：老师的爱对孩子的重要性类别：幼儿教师随笔浏览次数：1197次
-
课堂趣语
在与孩子一起交往的日子里，我更加被孩子身上的那股可爱劲儿所吸引，真的童真、童趣、童言无忌，乐趣多多！ 今天我跟孩子们一起进行《高高兴兴迎新年》活动，我们一起念儿歌：小鸡过节叽叽叽，小鸭过节嘎嘎嘎，小朋友过节笑哈..
标签：课堂趣语,幼教随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1059次
-
来，老师抱抱！
新生入园已经有一段时间了，大多数的幼儿已经逐渐适应了园里的生活，我们的心里也轻松很多，但我还总有一种习惯，那就是不定时地尽量让每个幼儿跟我有一次身体接触。 芮芮很内向，在园一天很少说话，成了我的特殊观察对象，每..
标签：幼教随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：849次
-
秧苗――通往人类心灵的桥梁（蒋小芳）
世界是多姿多彩的；社会是错综复杂的；人类是千变万化的；环境是各式各样的；事物是丰富多样的。任何一个人都无法改变世界的多彩；社会的复杂；人类的万化；环境的各样；事物的多样。 我也因此而化作了秧苗，忍受着狂风的..
标签：心灵的桥梁类别：幼儿教师随笔浏览次数：897次
-
一线随笔 老师，你说话不算话
老师，你说话不算话 今天的优质课是用我们的孩子，孩子们一听到去上课，高兴的连蹦带跳，争着去上课。上午，讲课老师选好了孩子，没有选上的孩子显然有些不高兴。其中一个孩子说：“老师我也想去，为什么不让我去。”我安慰孩..
标签：一线随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：766次
-
幼教随笔:老师，你怎么不提问我啊？
一天上课胡蝶小朋友问我，老师您是不是不喜欢我了?我一愣，“怎么这么问阿?”她说，“因为这几天您一直没有提问我，而提问别的小朋友。” 这件事使我很震动，乐于表现自己是一个人的天性，他们都想回答老师的问题，已赢得老..
标签：随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1666次