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幼儿教师教育随笔：我们来种苹果籽
午餐前，大家洗完了手，正在念儿歌。“老师，琪琪手上有东西，她没洗手。”斌斌大声叫了起来。我走到琪琪身边，见她的小手紧握着，“你能让我看一下是什么东西吗?”我对琪琪说。她摇摇头。“琪琪，你先把东西给我，我帮你保管，等你洗完手再还给你，好吗?”“好的。”
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来自各国的家庭游戏
对于做游戏，全世界的小朋友都有同样的热情，孩子的笑声是不需要翻译的。当孩子下一次跟你说：“妈妈，好无聊！”时，尝试一下这些来自世界各地的家庭游戏吧。 一家三口的游戏 当画画、看书这些常规项目都提不起兴趣时，
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幼儿教师说话的艺术
在幼儿园里，老师和孩子们的关系是最亲密、最特殊的，老师是幼儿心目中绝对的权威。我们常常可以听到孩子们一本正经地说：“这是我们老师说的！”可见，孩子心中的老师是神圣而伟大的，老师的话会被他们全盘接受。那么，什么样的老师才算是“会说话”的老师呢？
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幼小衔接先做好四个过渡
随着小学招生期的临近，不少大班孩子的家长很纠结：“我儿子就知道吃和玩，怎么看也不像个要读小学的人。”幼儿在幼儿园较为自由，到了小学则需要系统的学习，因此幼小衔接重点是做好四个过渡：“心理过渡，培养独立意识；物质过渡，不与同学攀比衣着；习惯过渡，我是小学生，要遵守学校纪律；能力过渡，自己的事情自己做。”
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幼小衔接贵在无痕
儿童到了一定年龄，就会迈入小学的大门。可是，每年都会有不少的儿童出现幼小衔接不好的现象。那么，到底如何实施幼儿园阶段的教育，才能形成畅通、有序的幼小衔接通道呢?
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幼儿园托班游戏活动：采桔子
幼儿园托班游戏活动：采桔子
标签：幼儿园托班游戏活动,采桔子类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：1327次
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为什么学艺术的孩子品性好
为什么学艺术的孩子品性好 艺术之美千姿百态、气象万千，与艺术接触的孩子可以尽情地呼吸艺术世界中新鲜的空气，感受艺术王国中的鸟语花香，有助于陶冶孩子的情操，增强他们感受美、欣赏美和创造美的能力。
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幼儿园教师教学心得体会
时间过得真快，转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的懂事，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一起真的很开心，仿佛自己也回到了童年一般，和他们在一起尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。
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幼儿大班观察记录：下水道堵了
幼儿园大班观察记录
标签：幼儿园大班观察记录,下水道堵了类别：观察记录浏览次数：2588次
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大班语言活动设计――娃娃游中国
娃娃游中国――语言活动方案设计（大班上） 活动目标： 1、用较生动、完整的语句向伙伴们介绍自己旅游过的景点以及旅游过程中的所见所闻。 2、感受风景名胜的美与特点。 活动准备：视频展示仪，一幅中国大地图，幼儿收集..
标签：语言活动,大班类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：6579次