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幼儿教师教学反思:我对幼儿园课程的一点思考
暑期里我有幸聆听了无锡教研中心李俐主任关于“幼儿园课程”方面的讲学,收获匪浅。之后的消化理解中,我对于幼儿园课程也有了自己的一点思考和认识。
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幼儿教师教学反思:《聪明的乌龟》
《聪明的乌龟》是一个寓意很强,角色语言比较鲜明的故事。故事中用不同的角色扮演来描述一件事,用鲜明的语言来烘托其中的寓意,教育孩子遇事要动脑筋,想办法。活动中,让小朋友按角色的特点模仿对话。
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教师文案教学反思:分捡树叶
本节课有三个目标一是能按数字和形状标记拿取相应数量和形状的树叶,二是能仔细地检查自己所拾的树叶是否符合标准,三是能与同伴相互交流自己的成果。考虑到现实原因,我就自制了一张树
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幼儿教师教学反思:神奇的传话筒
今天上午进行了《神奇传话筒》的语言活动,课前我作了充分的准备,家长们也积极配合我们的工作,从家里纷纷带来纸杯。活动中,幼儿通过自己动手制作传话筒,探索、体验线条对声音传递
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高职学前教育专业舞蹈教学改革的新思路
[摘 要] 高职学前教育专业舞蹈教学改革应树立“淡化技术,注重审美”“淡化临摹,注重创编”“淡化数量,注重兴趣”“淡化结果,注重过程”的教育理念,
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幼儿园大班艺术领域:音乐活动——数高楼
幼儿园大班艺术领域:音乐活动——数高楼
标签:幼儿园大班艺术领域,幼儿园音乐活动,数高楼类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:6401次
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浅谈闽南民间舞蹈的游戏化
在音乐活动中融入闽南民间舞蹈教育,帮助幼儿实际感受闽南民间舞蹈的风趣和优美,激发幼儿对闽南地区的认同感、归属感及传承地方文化的审美情趣。
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美国幼儿教育见闻及启示
近期,笔者在美国参观了多所幼儿园,并和美国幼教工作者进行了多次交流,现就自己的所见所闻和大家做一交流。
标签:美国,幼儿教育,见闻,启示类别:外国幼教浏览次数:2225次
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幼儿教师评价评语:大班幼儿寄语
1、时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你,不太愿意展现自己,在与同伴的交往中,
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幼儿美育内容
you’er meiyu neirong 幼儿美育内容(contents of young children’s art education) ①培养幼儿感受美的能力以及对美的事物的兴趣和爱好。幼儿园应根据幼儿..
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