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幼儿教师师德演讲:幼儿园师德师风演讲
记得还是在师大念大学的时候,天天听着、看着师大校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。两年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
标签:师德师风,演讲类别:师德与演讲浏览次数:77次
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幼儿教师教育随笔:孩子们真的很会画
根据《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,我尝试淡化幼儿绘画技能的学习,让幼儿观察、感受周围生活中美的事物,用自己的方式去表现美、创造美。
标签:幼儿教师教育随笔,孩子们很会画类别:幼儿教师随笔浏览次数:1780次
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大班观察记录:幼师看这里——活跃课堂的4个技巧
大班观察记录:幼师看这里——活跃课堂的4个技巧 一堂好课,离不开老师的引导和鼓励,而教师的教学用语是最直接的表达方式。教师用好了课堂教学用语,就等于成功了一
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流行歌的乐趣
小朋友们午睡醒后,一个个那躺不住的样儿,有趴着的、跪着的、歪着的……,真像小猴子,我很不忍心的告诉他们:“现在还没有到起床的时间,小宝贝们要躺好哦”,突然有一个小朋友唱起歌来,“你是我的玫瑰,你是我的花,你是我..
标签:流行歌曲对孩子影响类别:幼儿教师随笔浏览次数:1478次
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请别奢望我会把所有的时间都给了学校
请别奢望我会把所有的时间都给了学校,给了学生,那不是教育,至少不是我要的教育。 下课了,改完作业了,备好课了,走出校园,我就该走向教育工作时间以外的我。我很认真地工作,很讲效率地教书,就是为了我能赢得
标签:奉献教育,教育职业,教师休闲类别:园长研修浏览次数:303次
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我想和她被做朋友……——《3—6岁儿童学习与发展指南》指导下的幼儿观察指导实例
幼儿课程游戏化实施以来,幼儿教师的观察能力已经成为幼教专业性的独特体现。如何观察,如何指导,依据是什么?《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)就给了老师非常好的参考标准,
标签:3—6岁儿童学习与发展指南,幼儿观察指导类别:课改纲要浏览次数:456次
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《精选师德演讲稿:爱无止境》
尊敬的领导、老师: 你们好! 七年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。
标签:师德演讲稿,爱无止境类别:师德与演讲浏览次数:4534次
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幼儿园中班美术优秀教案:会说话的小青蛙
幼儿园中班美术教案:会说话的小青蛙 活动目标: 1、在活动中探索制作小青蛙的顺序,培养幼儿对自制玩具的兴趣。 2、发展幼儿在美工活动中的探索和操作能力。 活动准备:纸筒(半成品);浆糊;青蛙头像(舌头..
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幼儿节奏教学三部曲
节奏教学活动是培养幼儿节奏感的重要途径之一,它通过调动幼儿的视觉、听觉和其他感知觉共同参与活动,运用同一节奏的不同变化以及不同节奏在速度、力度、长短、音色等方面的差别,带给幼儿不同的感受。
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咨询台:问题:我们这样的户外活动还可以继续下去吗?
大自然有很多秘密,是孩子们学习的活教材。我园户外有一片小树林,有一个类似鲁迅笔下的“百草园”,有一处杂草丛生的“小森林”……秋天,在小树林里,我带领孩子们捡落叶,观察叶脉,按颜色、形状给树叶分类,制造“树叶雨”,等等。
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