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幼儿教师教学反思:找朋友
在本次亲子活动中,我以小鸡为主题,开展了一系列的活动,先是找朋友,接下来说唱活动,然后是做小鸡,最后一个亲子谣《黑母鸡》,通过游戏,提高幼儿的语言发展能力、交往能力和动手能力。第一个活动:找朋友。考虑到我们班的
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一次生动的园务会议
一次生动的园务会议
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幼儿园活动区布置:表演区
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幼儿园活动区布置:表演区墙饰
幼儿园活动区布置:表演区墙饰
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幼儿园活动区布置:交往区域——表演区
幼儿园活动区布置:交往区域——表演区
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幼儿园活动区布置:表演区
幼儿园活动区布置:表演区
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幼儿园活动区布置:表演区
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幼儿园活动区布置:表演区
幼儿园活动区布置:表演区
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幼儿园活动区布置:表演区
幼儿园活动区布置:表演区
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开展主题性区域活动的五大方法
主题性区域活动是指在主题活动开震的过程中,教师根据主题内容与幼儿需求,有目的、有意识地创设环境、投放材料,幼儿根据自己的需要和水平,选择材料进行的一种个别(小组)化的学习活动。
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