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幼儿园小班科学教案:鞋子配对
幼儿园小班科学活动教案:鞋子配对
标签:幼儿园小班,科学教案,鞋子配对类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2346次
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建班级公约 助常规管理
以往的常规教育中,教师总是习惯告诉幼儿什么该做,什么不该做,幼儿只是被动地接受。我们采取制定班级公约的形式,来实现幼儿的自我管理。在制定班级公约的过程中,我们主张一个“公”字,就是让幼儿成为公约制定和调整的主要责任人。
标签:幼儿园管理,班级公约,常规管理类别:管理策略浏览次数:3229次
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谈幼儿园管理中业务园长的角色定位--夹心饼干”做“贴心棉袄”
一名出色的业务园长的角色定位如何,直接影响整个幼儿园的教育教学水平,也在一定程度上对幼儿园发展起着重要作用。
标签:幼儿园,管理,业务园长,角色定位类别:管理策略浏览次数:1401次
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幼儿园大班科学活动:彩光变变变
幼儿园大班科学活动 大班科学教案 彩光变变变
标签:幼儿园,大班,科学活动,科学教案,彩光,变变变类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1689次
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幼儿教师教育笔记――你是一只美丽的蝴蝶
幼儿教师教育笔记――你是一只美丽的蝴蝶 就在我们的职业前途风雨飘摇之际的那个夏天,大批的教师和保育员集体有偿买断,平日里很热闹的幼儿园一下子少了一多半的职工。双重的责任落在我们这群年轻教师的双肩:每天连续工作近..
标签:幼儿教师教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1322次
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她不想做保健老师了……
【案例描述】 缘起:2013年6月30日下午,一学期的工作在忙忙碌碌中很快就结束了。学期总结会议结束时,我说欢迎教师们到我办公室和我谈心。
标签:保健老师类别:园务工作浏览次数:473次
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她不想做保健老师了……
【案例描述】 缘起:2013年6月30日下午,一学期的工作在忙忙碌碌中很快就结束了。学期总结会议结束时,我说欢迎教师们到我办公室和我谈心。
标签:保健老师类别:管理策略浏览次数:906次
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幼儿园教师教育随笔:安安的故事
幼儿园教师教育随笔:安安的故事
标签:幼儿园,教师,教育随笔,安安,故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:900次
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幼儿游戏环境因素
You’er youxi huanjing yinsu 幼儿游戏环境因素(environmental factors influencing young children’s play)影响幼儿锄戏的因素从性质..
标签:游戏环境类别:环境创设浏览次数:2377次
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如何让孩子顺利度过入园焦虑期?
孩子到2-3岁,就特别渴望与同伴交往,不愿一个人在家独自玩,这说明幼儿已经从个体活动发展到需要有交往的集体生活了。
标签:入园焦虑期类别:入园准备浏览次数:332次