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幼儿园中班社会教案:小芽芽
活动目标: 1、通过故事《小芽芽》的学习,让幼儿懂得应该爱护花草树木,不践踏、残害小树苗; 2、学说故事中的短句,掌握动词:碰、踢、甩、压的正确运用;
标签:幼儿园中班,社会教案,小芽芽类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2428次
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幼儿园小班健康教案:我爬得最快
活动目标:1.练习幼儿钻爬动作,发展幼儿的协调性和灵活性。2.让幼儿体验比赛的愉快。材料准备:各种糖果若干,各种动物面具若干个。场地布置。活动设计:一、开始部分1.幼儿扮小动物们到户外玩游戏。2.带“小动物们”
标签:小班教案,健康教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1161次
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幼儿园托班科学教案:小鸭和小鸡
幼儿园托班科学教案:小鸭和小鸡
标签:幼儿园托班科学教案,小鸭,小鸡类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:1717次
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幼儿园小班美术教案:小绵羊
活动目标1.认识小绵羊,愿意帮助小绵羊。2.能够团纸粘贴,体验制作“羊毛”的乐趣。活动准备白乳胶、皱纹纸、相关教学资源。活动过程1.出示教学资源,引导幼儿认识小绵羊。(1)引导幼儿观察小绵羊,简单了解小绵羊的基
标签:小班教案,美术教案类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:907次
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幼儿园精选说课稿:深海里的怪鱼
一、教材分析及设计意图:幼儿对动物总是情有独钟,乐意画可爱的他们,更愿意想象出不同的他们,深海里的怪鱼,特别能激起幼儿想象的冲动,因为无人到达的深海神秘莫测,令孩子向往好奇而怪鱼能使孩子突破常规思维,充分的想象
标签:说课稿,精选说课类别:精选说课浏览次数:141次
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幼儿园教学反思:豆芽是从哪里来的
幼儿园教学反思:豆芽是从哪里来的
标签:幼儿园,教学反思,豆芽,哪里来类别:教学反思浏览次数:1194次
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以绘本为载体,促进幼儿探究性阅读
以绘本为载体让幼儿进行探究性阅读,能够使幼儿在预期、质疑、假设、推测中,对绘本进行基于自身经验的重构,从而获得新经验,体验成功感。
标签:绘本教学,幼儿探究性阅读类别:语言教育浏览次数:8232次
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幼儿教师工作计划:小班新学期班务计划
转眼间迎来了新学期,我们班的孩子们又长大了一岁,自理能力有提高了很多,但是,相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。相信我们的孩子一定能更好的发展。现将制定以下工作计划:一、班级情况分析本学期我班共有幼
标签:小班计划,班务计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:998次
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幼儿园中班体育活动设计――我是勇敢的解放军
一、活动目标 1、收集利用稻草、塑料袋等各种材料塑造成敌人形象,发展幼儿的想象力、创造力、动手能力和合作能力。 2、在游戏中让幼儿了解军人,培养幼儿的爱军意识。 3、在游戏中让幼儿体验积极愉悦的情绪以及获胜后..
标签:中班体育教案,解放军类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:4423次
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幼儿园托班语言教案:拉小车
【活动目标】1、在游戏般的儿歌欣赏活动中,初步感知一些动物与食物的关系,学习简单的礼貌用语。2、体验和老师、同伴一起看书、游戏的快乐。【活动准备】自制大图书一本、拖拉小车若干(多于幼儿人数)、小动物图片:小狗、
标签:托班教案,语言教案类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:713次
