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绘本阅读《彩虹的尽头》——课后自我诊断
今天，和我园的“如影随形”、“逗逗”一起开展了一个“同课异构”活动。三人执教了同一个绘本阅读活动——《彩虹的尽头》。第一次上绘本阅读课，心里没什么把握，只当作一次锻炼吧。
标签：教师教学反思,绘本阅读,彩虹的尽头,课后自我诊断类别：教学反思浏览次数：2638次
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幼儿园大班社会活动：独一无二的我
设计意图： 3-6岁是儿童自我意识形成和发展的重要时期。在这个时期，儿童的自我意识总体上呈现快速发展的态势，但个别差异也相当显著，并受到家庭、幼儿园、同伴等多方面的影响。作为教师，有责任给幼儿积极的影响，帮助幼儿形成积极的自我意识，从而促进幼儿心理的健康发展。
标签：幼儿园大班,社会活动,独一无二的我类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：9066次
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幼儿园教研专题总结（二）
幼儿园教研专题总结（二） 本学期，我园根据市布置的教研工作及幼儿园的实际，从加强保教人员教育思想的学习入手，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，紧紧围绕一日活动质量管理，促保教水平提高为中心，将环境创..
标签：幼儿园教研类别：幼儿园教研工作总结浏览次数：2796次
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幼儿园大班语言领域：螃蟹的奇遇
根据大班主题“动物大世界”中《螃蟹的奇遇》这一素材点，我设计了本次教学活动。整个活动以螃蟹失去大螯、长出大螯、发现壁虎和蚯蚓的再生本领为线索，在欣赏课件和阅读图书的过程中引导幼儿理解故事，初步了解哪些动物有“再生”的本领。
标签：幼儿园大班,幼儿园语言领域,螃蟹的奇遇类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：6511次
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幼儿园小班音乐教案--舞动的蛇
设计思路： 《小红帽》是一个孩子们十分熟悉的童话故事，用孩子们喜欢熟悉的故事来改编成戏剧的剧本是我前阶段尝试的活动形式，依据前几次与孩子们一同创编剧本的经验，我一直在寻找契机来吸引孩子们积极地参与创编与表演..
标签：小班，音乐类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：2338次
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孩子刚上幼儿园家长陪读要交钱
本报讯 （记者林静） 孩子2岁半要上幼儿园了。老师说，幼儿园要求家长一连两个星期每天2小时陪孩子上“亲子园”，并交纳500元“亲子园”培训费。广州市某孩子家属张女士（化名）纳闷了：家长哪里有时间陪孩子..
标签：幼儿园,陪读,亲子园,收费类别：新闻资讯浏览次数：1136次
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大班综合活动――小鸟搬新家（聂莉莉）
活动目标: 1、引导幼儿乐于动手动脑，体验合作游戏的兴趣。 2、培养幼儿初步的分析、比较、观察能力，发展幼儿的记录能力。 3、帮助幼儿学习5以内数量分类知识，巩固幼儿对5以内树的认识。 活动准备: 1、主题网中..
标签：大班综合活动――小鸟搬新家类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1036次
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小口袋，大世界——口袋问题的社交启示
每个在园幼儿都有自己最要好的朋友。为什么他们两个会成为最要好的朋友呢?是志趣相投，还是性格相似，亦或是两小无猜?我们没有深入地去考究。
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关于幼儿数学探究活动形式的思考
幼儿的探究活动，是在教师的主导下，自主明确探究目标，根据学具和情景选择适当的探究方法、智力活动方式，预计学习结果，通过个体探究和群体交流，达到掌握知识、培养探究能力、形成探究品质之目的。
标签：幼儿园数学教育,幼儿数学探究活动类别：数学教育浏览次数：994次
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园本课程中渗透的“三大三小”
实施方略 一个好的园本课程一定是在本园办园理念下的所有课程的总和。这个课程是在理念指引下，
标签：园本课程,三大三小类别：课程模式浏览次数：497次