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抓好师德管理提高师德建设实效
要办出孩子喜欢、家长信赖、社会认可的高质量幼儿园,其核心条件是教师队伍建设,重点是抓好师德师风。只有加强师德建设,才能促进良好教风、园风的形成,才能全面提高幼儿教师队伍的职业道德素质和整体水平。师德建设也是幼儿教师专业发展的前提。
标签:幼儿园师德建设,师德管理类别:队伍建设浏览次数:2265次
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历史人物――1979年邓小平出访美国的那场历险
20多年过去了,那些惊心动魄的日子仍深深印刻在担任过邓小平特别助理、负责安全事务工作的凌云同志的脑海里。作为重大历史事件的亲身经历者,他在《共和国重大决策出台前后》中,准确、真实地描述了邓小平同志1979年访美..
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科普知识――高分子材料的纳米化
现有的高分子化学反应中原子重新排列键合的反应空间一般都较原子尺寸大得多,因此化学反应是在一非受限空间进行的。如果在一有限空间或环境中,如纳米量级的片层中,小分子单体因为与片层分子的物理相互作用而被迫在此受限空..
标签:科普知识,高分子类别:科学知识浏览次数:727次
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资源共享:和爸爸一起长大
爸爸妈妈孩子组成一个家,幼儿园、家庭、社会组成三位一体的教育,爸爸是家庭的主力,同样在孩子的成长中发挥着重要的作用。
标签:资源共享,一起长大类别:资源共享浏览次数:801次
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乡土材料――毛豆在学习活动中的应用
活动实录:《乡土材料――毛豆在学习活动中的应用》 背景: 在开展《爱我家乡》的主题过程中,我们带领幼儿参观了五厍的农业园区、走进基地、走近度假村,在亲身的体验中让他们感受家乡的发展与美丽,并随之开展了..
标签:活动实录,案例分析类别:观察记录浏览次数:1546次
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家园共育:三个家长工作案例分析
情景再现一: 幼儿园开展活动,一位小班幼儿家长用数码相机拍下了许多有意义的镜头。第二天,家长将冲洗好的照片带到班上。离园前,老师将有幼儿镜头的照片分发到对应的小朋友手上。
标签:家园共育,家长工作,案例分析类别:家园社区浏览次数:10978次
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幼儿园教育叙事:不愿上学的“小可爱”
幼儿园教育叙事:不愿上学的“小可爱”
标签:幼儿园教育叙事,不愿上学的“小可爱”类别:幼儿教师随笔浏览次数:1666次
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好朋友——师幼沟通的催化剂
在幼儿园里,每个幼儿都会有一两个自己的好朋友,他们经常在一起玩耍,一起手拉手站队,自由活动时间他们也总是形影不离的,相互了解着,彼此熟悉着.共同成长着。
标签:好朋友,师幼沟通,催化剂类别:教学互动浏览次数:353次
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幼小衔接中家长的任务
上小学是孩子成长过程中的一件大事,家长应给予足够的重视。如何做好幼小衔接,可以从以下几个方面入手:
标签:幼小衔接,家长任务,家园共育类别:幼小衔接浏览次数:894次
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幼儿教师艺术领域培训班总结
本学期是我们分园第一次自己组成一个培训班。根据教师们的现状,我们制定了学期初的计划,把重点放在对教师实际操作能力的培训上面。
标签:幼儿教师,艺术领域,培训班总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:578次
