孩子爱心和同情心的培养

在报纸杂志上经常能够看到一些报道，有的子女婚后对父母不孝敬，甚至虐待，严重的逼人致死，可是在他们年幼的时候，父母对他们关怀备至，倾注全部的爱。为什么会出现这种社会现象呢？主要是他们在幼年时期未能受到良好的情感教..

标签：同情心类别：资源共享浏览次数：1551次

让孩子快乐的绘本

带着“推动绘本教育科学发展”的希望，由《东方娃娃》杂志社、《早期教育》杂志社主办的2012年首届“华语地区绘本教育·北京”论坛于5月l0日～13日如期召开。“让孩子快乐的绘本”是《东方娃娃》主编、知名绘本作家周翔在本次论坛上发言的主题，论坛上的诸位主讲人，在发言中无不透着这一思想。

标签：幼儿园绘本阅读,孩子快乐绘本类别：语言教育浏览次数：1013次

幼儿教育“去小学化”难在哪儿？

　　　　幼儿教育“小学化”是一个老生常谈却又一直得不到妥善解决的问题。2011年教育部《规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象》的通知中明确指出，要遵循幼儿身心发展规律，纠正“小学化”教育内容和方式。

标签：小学化,幼小衔接,去小学化类别：园长研修浏览次数：522次

幼儿教师师德演讲：拒绝职业倦怠期，做快乐幼师

　　每个幼儿教师，都会有倦怠的可能，我们都知道，职业倦怠，其实广泛存在于社会各个行业中，各种职业都有自己不同的特点。据调查证明目前职业压力最大的五种行业中，教师行业赫然在列。　　一、职业倦怠的产生　　经常听到有

标签：教师文案,师德与演讲类别：师德与演讲浏览次数：851次

幼儿教师师德演讲：幼儿教师师德培训心得体会

标签：幼儿教师,师德培训,心得体会类别：师德与演讲浏览次数：95次

在韵律活动中支持幼儿积极情感的表达和体验

韵律活动是音乐教育活动的一个分支，而音乐是韵律活动的灵魂，音乐教育的关键在于情感体验。

标签：韵律活动,支持,幼儿,情感,表达,体验类别：音乐教育浏览次数：1300次

幼儿园大班美术活动――我看到的十字路口

幼儿园大班美术活动――我看到的十字路口 目的： 1.通过谈话、讨论等形式，帮助幼儿回忆、整理十字路口的主要特征，为幼儿的美术表现准备丰富的经验。 2.鼓励幼儿大胆表现十字路口不同方向的汽车、行人、建筑物等。 准..

标签：大班美术活动类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1536次

大树的故事：像大树一样“长”出来 音乐剧

“我和大树做朋友”是我班以环保教育为主题而开展的探究活动。随着活动的不断深入，幼儿积累了丰富的经验。

标签：大树,大班,音乐剧类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：4086次

怎样的安全教育才恰当

怎样的安全教育才恰当

标签：安全教育类别：社会性发展浏览次数：1013次

建构主义视角下幼儿园活动室墙面的环境创设

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”.

标签：建构主义,幼儿园,活动室,环境创设类别：环境创设浏览次数：1705次