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教育随笔：突如其来的飞机
教育随笔：突如其来的飞机
标签：教育随笔,突如其来,飞机类别：幼儿教师随笔浏览次数：2113次
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幼儿教师教育随笔：放手——给孩子自信
幼儿教师教育随笔：放手——给孩子自信
标签：幼儿教师,教育随笔,放手,孩子,自信类别：幼儿教师随笔浏览次数：1315次
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幼儿教师教育随笔：其实不“特别”
幼儿教师教育随笔：其实不“特别”
标签：幼儿教师教育随笔,其实不“特别”类别：幼儿教师随笔浏览次数：1006次
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幼儿教师教育随笔：一颗松果引发的想象
星期一早上我带了一颗松果来幼儿园，一进教室胡嘉烨就叫了起来，“是松果，小松鼠吃的。”听到他说出松果这挺让我惊讶的。
标签：幼儿教师,教育随笔,一颗松果类别：幼儿教师随笔浏览次数：258次
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幼儿教师教育随笔：走进了孩子便走进了美好
这是一个主题为“红苹果”的小班绘画活动。教师按照预设的方案组织活动。在活动评价环节，教师请个别孩子展示自己的作品，然后引导其他孩子逐个欣赏并评价。
标签：幼儿教师,教育随笔,走进孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：2224次
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幼儿教师教育随笔：油画棒舞会
为了引导小班幼儿感受多彩的颜色，学习大胆表达，我设计了一个“爱跳舞的油画棒”的游戏情境。游戏一开始，我就用一种极为神秘的口吻说：“孩子们，今天我们邀请所有油画棒宝宝来跳跳舞吧。
标签：幼儿教师教育随笔,油画棒舞会类别：幼儿教师随笔浏览次数：2015次
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幼儿教师教育随笔：接纳是成功教育的开端
区域游戏开始不久，建筑区里传来了孩子们的争执声："我是第一个来的!""我是第二个来的!"当我来到建构区时，我看到所有人都说翔翔是最后一个来建构区的，现在建构区人多了，所以翔翔应该退出。
标签：幼儿教师,教育随笔,成功教育开端类别：幼儿教师随笔浏览次数：1089次
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幼儿教师教育随笔：美工活动之点评
俗话说：“心灵手巧”，手工活动正是培养幼儿手眼协调、手指灵活的有效途径，也是引发幼儿感受和创造美的过程。我们中班幼儿的手部肌肉发育正逐渐完善，手、眼、脑动作也在逐渐的协调中，所以孩子们对于动手的活动很感兴趣，他们喜欢涂涂画画、折折撕撕，那么我们就可以利用手工活动去培养孩子们的动手能力。
标签：幼儿教师,教育随笔,美工活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：252次
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幼儿教师教育随笔：接纳是成功教育的开端
区域游戏开始不久，建筑区里传来了孩子们的争执声：“我是第一个来的!”“我是第二个来的!”当我来到建构区时，我看到所有人都说翔翔是最后一个来建构区的，现在建构区人多了，所以翔翔应该退出。
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幼儿教师教育随笔：墙外爬进来的绿触手
幼儿园的围墙外，住家户种了几株吊瓜，也许是今年雨水充沛的缘故，长得特别繁茂。瓜蔓顺着围墙旁边的小树攀至顶端，又伸着弯弯曲曲的绿触手悄悄地爬进幼儿园，从围墙上悠闲地垂挂下来，在风中荡着秋千。
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