例谈幼儿分类教学的一般过程

分类，就是把具有某一共同属性(特征)的物体归并在一起的活动。分类活动是幼儿对集合及其元素的同类性特征进行感知和理解的过程，是幼儿数概念形成以及正确计数的基础。

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幼儿园英语：教师在园100句

I. Reception入园接待1. Hi! / Hello! 你好！2. Good morning. 早上好。3. Hello, nice to meet you. / Nice to see you. 你好

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幼儿教师随笔：让每个孩子都感受到爱

教师对孩子的爱是超越母爱的爱，是无私的、深沉的、持久地、崇高的、发自内心的爱。教育植根于爱，只有爱才能教育孩子，使孩子茁壮成长，我以这种爱感染者、教育着我的这些孩子们，看到孩子们不断的进步，也更增强了我做好工作的信心。

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营造“心理氧吧”塑造阳光心态——我园培养教师健康人格的做法

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幼儿教师教育随笔：与孩子的相处之道

涵涵是我们班的一个大活宝，所以在空下来的时候，总是喜欢去逗逗他。憨憨的他，总是难为情地跑开了，或者就也像我逗他一样地逗我。我以为我们相处得很好的，就像哥儿们一样。

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培养幼儿环保意识形成良好行为习惯

关于环境保护的意义、幼儿园环保教育的意义已无可争辩，那么，幼儿园环保教育教什么?以我浅见，幼儿园环保教育的根本目的是培养幼儿初步的环保意识，基本途径是让幼儿形成符合环保要求的良好行为习惯。

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幼儿园其他工作人员任职资格标准

一、任职要求 除园长、教师外，幼儿园还有其他工作人员，如保育员、医务人员、事务人员和其他工作人员。国家对他们除了通过《幼儿园工作规程》规定了基本要求外，对他们的任职要求也分别作了具体规定。

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成功经营幼儿园的三种心态——我相信，我看见

　　　　园长们经常感觉到很忙、很累、很难！大家看看“忙”是怎么写的？　　　　左边是竖心“忄”，右边是“亡”。什么意思？“心死了。”　　　　哀莫不过心死！多可怕！　　　　俗说：朝闻道，夕死可矣！你闻道了吗？　　　

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给幼儿创造愉悦的口语交际氛围

在日常的教学中，我们常常遇到这样的情况：幼儿在口语交际中不知道说什么或想说却找不到适当的语言，只能用一些肤浅的、没有个性的语言来表达。

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教育部启动实施“幼儿教师国家级培训计划”

教育部启动实施“幼儿教师国家级培训计划”

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