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培养教师的沟通智慧
培养教师的沟通智慧 在家长工作中，我园注重培养教师的沟通智慧，为教师提供“家长工作要诀”，并定期举办“案例研讨会”和“家长工作畅谈会”，给予教师方法上和心理上的指导和支持。 一、家长工作要诀 不少年轻教师在家长..
标签：教师,沟通,智慧类别：管理策略浏览次数：1567次
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体育活动――绳子的一物多玩
一、名称：开火车 目标：1、练习跑，知道红灯停，绿灯行。2、学会听指令行动。 材料：绳（跳绳、纸绳、布绳两米左右） 玩法： 1、成人双手拿着绳子的两头，让孩子在绳子里边，并双手握住绳子，成人带着孩子往前跑。成人..
标签：体育活动,绳子的一物多玩类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：3870次
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提升保育员专业素养的思考与实践
保教结合是幼儿园工作的基本原则之一。作为幼儿园保育工作的主要实施者，保育员对其职责的理解、对自我角色的认知以及专业素养的高低直接影响着幼儿园保教工作的质量。因此，不断提升保育员的专业素养，成为幼儿园管理者必须面临的课题。让我们先从几个常见的场景说起。
标签：队伍建设,保育员专业素养类别：管理策略浏览次数：3953次
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我骄傲，我是一名幼儿教师
尊敬的各位领导、老师: 大家好! 老师最快乐的日子是桃李飘香的季节，最幸福的体验是自己无悔的选择，今天我演讲的题目是：《我骄傲，我是一名幼儿教师！》。 老师，是孩子心中神秘、广袤的偶像，是培养孩子写出未来金戈..
标签：演讲稿 幼儿教师的骄傲类别：幼儿教师随笔浏览次数：4589次
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幼儿园小班科学活动：神奇的探秘宝盒
幼儿园小班科学活动：神奇的探秘宝盒 幼儿天生就是探宝“高手”，这儿有个小洞洞、那儿有个小盒子，他们可都要亲自看一看，摸一摸。如果你的幼儿正处在这一时期，那就跟我们一起为这些小小探秘“高手”们制作..
标签：小班科学,火柴盒,分类类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：5066次
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观察 理解 指导
游戏是幼儿园的基本活动，这已成为广大幼教工作者的共识。但如何观察、理解、指导幼儿的游戏，很多教师仍有不少困惑。比如本案例所描述的，当娃娃家有幼儿扮“宠物”时，教师该如何理解和指导?幼儿扮演“宠物”好不好?教师该不该介入幼儿的“宠物”游戏?
标签：幼儿园游戏活动,教师对幼儿的观察理解指导类别：区域游戏浏览次数：866次
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幼儿园小班操作材料：系扣树
幼儿园小班操作材料：系扣树 制作意图：对幼儿进行操作训练，培养幼儿手指动作的灵活性和协调性，锻炼幼儿手脑并用的能力，提高幼儿动作经验。 教育价值： 1、提高幼儿的操作兴趣 2、增强幼儿小肌肉动作的协调能力 选用材..
标签：小班玩具,手眼协调,大树类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：35266次
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大班综合活动――飞机比武大会(彭爱云)
活动目标： 1、通过纸飞机比武，观察并比较纸飞机的飞行方式。 2、遵守游戏规则，增强合作竞赛的规则意识。 活动准备： 1、活动前请幼儿叠一个纸飞机。 2、选择一块供幼儿进行飞机比武的场地。 3、在纸上画好四个靶..
标签：大班综合活动――飞机比武大会类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1645次
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在游戏中培养幼儿的规则意识
[摘 要] 幼儿阶段是个体形成规则意识和养成规则行为的重要时期，在游戏中培养幼儿的规则意识，一是融规则于游戏，让幼儿体验和感知各种规则；二是增强游戏规则的灵活性，变他律为自律；三是注重交流与合作，提升幼儿的规则执行力；四是完善游戏评价，让幼儿参与。
标签：幼儿游戏,幼儿规则意识类别：社会性发展浏览次数：8796次
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幼儿园小班语言领域：房子里有箱子
设计意图：民间童谣《房子里有箱子》充满童趣、富有绕口令色彩。童谣原有八句，因里面的匣子这一物品已经远离幼儿生活，所以我根据需要改编为了六句。
标签：小班语言,语言教案,房子里有箱子类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：5783次