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幼儿园教师随笔:“窗边”的小多多
再读《窗边的小豆豆》,让我有了不一样的思考,同时了解到“窗边族”在日本往往是被大人冷落的孩子们的称号,窗边好似即将被排除,不被关注
标签:幼儿园,教师随笔,教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1495次
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幼儿教师教育随笔:纸人站起来
在室内的一角,两本神奇的书《骨骼》《人体奥秘》深深吸引了中一班的孩子们。
标签:幼儿教师,教育随笔,纸人站起来类别:幼儿教师随笔浏览次数:2350次
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孩子心中的教师——谈“如何做个幼儿喜欢的教师”
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”这也充分说明:教师是人类灵魂的工程师。作为一名教师,我深深地知道自己肩膀上所承载的分量有多重,我的责任、我的义务是什么。当家长把孩子交给我时,我更加知道,家长是信任我们的,我们更不会让家长失望。
标签:幼儿教师标准,幼儿教师人格魅力类别:队伍建设浏览次数:2859次
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幼儿教师随笔――第一次给孩子梳辫子
幼儿教师随笔――第一次给孩子梳辫子 我是一个性格开朗的女孩子,天生少有的女孩子的细致,但当我成为一名幼儿教师后,我学到了许多东西,也改变了许多。 记得第一次给孩子梳辫子,我竟比第一次上课还要紧张。因为我平时总留..
标签:幼儿教师随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:2221次
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咨询台:我女儿四岁了,幼儿园老师说孩子动作不协调,不合群,做手工困难,请问,孩子可能存在什么问题?
果果妈问:我女儿四岁了,幼儿园老师说孩子动作不协调,不合群,做手工困难,请问,孩子可能存在什么问题?
标签:幼儿园老师,动作不协调,不合群类别:资源共享浏览次数:2923次
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“两个行动”促进教师反思能力的提升
反思是教师专业成长的基础,对教师成长的意义毋庸置疑,幼儿园教师写反思,最早可以追溯至十三年前。回顾走过的十多年反思之路,必须承认,反思在一定程度上的确促进了教师的专业成长,但是,也应该清醒地认识到,目前我们的反思水平发展到一个瓶颈期,
标签:两个行动,教师反思能力类别:队伍建设浏览次数:973次
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幼儿园“农艺馆”建构的实践探索
我们南京市香山路幼儿园现有四个儿童主题场馆:农艺馆、生活馆、创意阅读馆、造型艺术馆。农艺馆是我园富有特色的活动场馆之一,它主要用于种植、养殖活动,面积约560平方米,以我园卡通形象两只可爱的小蜜蜂“甜甜”“乐乐”命名,被孩子们亲切地称为“小蜜蜂农场”。
标签:农艺馆建构类别:区域游戏浏览次数:167次
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真情感动麻辣家长
琐琐碎碎的工作在紧张地忙碌了一天之后,于天黑之时终于收尾了,带着疲惫的身心回到家里,为了缓解一天的疲乏,斜倚床背,打开电视,一台精彩的文娱节目将我牢牢吸引,不知不觉间,指针指向了九点,游离开电视,闭上眼睛,一天的反思像电视镜头一样在我脑中一幕幕闪现。“
标签:幼儿园家长工作,真情感动家长类别:家园互动浏览次数:1563次
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当儿童游戏时——教师在儿童游戏时应有的观察视角
《幼儿园工作规程》中提出:“幼儿园应以游戏为基本活动。”然而,在目前的幼儿园教育中,怎样实现以游戏为基本活动,一直以来在操作的层面上仍欠缺具有实际意义的探讨。
标签:儿童游戏,观察视角类别:区域游戏浏览次数:4885次
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阳光英语的启示
自从班内开展了阳光英语课,孩子们的表现出乎意料。 过了一个年假,当孩子们再次离开亲近熟悉的人,来到幼儿园时,不免有孤独、紧张、恐惧、甚至哭闹的表现,于是我戴上DooDoo的头饰,以DooDoo的身份与孩子们交谈..
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