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幼儿教师教学反思：洞里面的小动物
每天，我们都会给小朋友们准备很多有意思的活动，这天，我决定先给小朋友们上一堂科学活动，活动的名字就叫做《洞洞里的动物》，课堂上我首先请幼儿演唱歌曲“神秘洞”，接着请幼儿说说毛毛虫喜欢住在什么样的洞里？然后又提问
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幼儿教师教学反思：叶子主题活动中的随想
从上周开始我们大班进入了《拜访大树》这个主题,因此每次带孩子们出去散步时,他们都喜爱把玩叶子。有些孩子拣拾不同形状和颜色的叶子，有些孩子拿叶子当面具，有些孩子用叶子玩拉力游戏……在游戏中，我们感受到大自然有奇妙
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幼儿教师教学反思：小水滴旅行记
《小水滴旅行记》是我们班里进行的一个语言活动，它是源自“奇妙的水和风”主题活动，这个活动主要是借助故事让幼儿理解小水滴旅行的原因和过程。知道小水滴在这个过程中中的变化，并能用语言清楚的表述出来。同时在幼儿对
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幼儿教师教学反思：和快乐在一起
冬至过后，深冬来临，天气愈来愈冷，班里的幼儿出勤率有所减少，并且有的孩子和家长说再见时没有以前那么干脆，甚至有的眼圈红红，哭哭啼啼。总的来说，随着天气的变冷，班里幼儿的快乐情绪 较之以前有所降低，为了让孩子重温
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睡午觉
幼儿园里静悄悄， 小朋友们睡午觉。 老师帮着摆姿势， 侧卧睡觉身体好。 轻轻拍打哼歌谣， 小朋友很快睡着了。 幼儿家长齐称赞， 新理念教学真正好。
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小熊上学
小黑熊，起得早， 背着书包上学校。 走进课堂里， 扭头往回跑―― 哎呀呀， 课本忘在家里了！ 回到家，到处找， 捧着课本咧嘴笑。 跑进课堂里， 急得直跺脚―― 唉！书包又忘家里了……
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我长大了
小蝌蚪长大了， 变成了美丽的青蛙， 提起害虫来顶呱呱。 小鲤鱼长大了， 跳过了龙门， 去找失散的妈妈。 小天鹅长大了， 飞上了蓝天， 不再是那一只丑小鸭。 小白杨长大了， 给人们遮蔽阴凉， 还心甘情愿做成漂亮..
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我最幸福的时候（彭爱云）
清晨我面带微笑迎来孩子们声声稚嫩而真情的问候傍晚我满怀热情送走孩子和家长们满足的笑脸我累的时候孩子们会唱一首充满童真的歌我生病的时候孩子们会用小手为捧来一杯温热的水我消沉的时候往日的顽皮小子飞此时一反常态出奇的..
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去上学（荣娟娟）
晨风吹，阳光照。花儿向我微微笑。背起我的小书包，高高兴兴上学校。路旁的大树把手招：“好孩子，别迟到，见了老师有礼貌。同学之间要友好，认真听讲要牢记！”“树爷爷，放心吧，我是一个小学生，这些一定能做到。
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六一儿歌－花宝宝
六一到，六一到，幼儿园里好热闹。声乐器乐和舞蹈，小品相声团体操。小朋友们哈哈笑，家长个个乐滔滔。社会各界拇指翘，孩子都像花宝宝。
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