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帮幼儿跨过任务的门槛
通过问卷调查,我们发现幼儿在完成任务方面主要有两点不足:一是缺乏完成任务的意识,二是缺乏完成任务的基本能力。为此,我们通过以下几种途径来培养幼儿的任务意识以及完成任务的能力。 一、根据年龄特征
标签:幼儿,任务,门槛类别:社会性发展浏览次数:606次
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幼儿园小班科学教案:点点虫虫飞
幼儿园小班科学教案 点点虫虫飞
标签:幼儿园小班科学教案,点点虫虫飞类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2037次
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2010年城区示范幼儿园再翻番
到2010年,北京要全面普及学前三年教育,办好一批市级示范幼儿园。北京市日前专门召开“幼儿园园长大会”,确定了幼儿教育工作的发展目标。 未来几年北京将整体提高幼儿园办园水平, 逐步缩小城乡之间学前教育发展水平..
标签:城区示范幼儿园类别:新闻资讯浏览次数:1278次
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4个亲子玩雪游戏和幼儿安全教育策略
下雪了,玩雪是孩子们在这个时候最得意的消遣活动了,他们可以趁此机会和大自然亲密接触,也是父母们做亲子活动的好时机,但是危险也孕藏其中,下雪天很滑,如何让孩子们远离这些危险而又同时享受到玩雪的快乐呢,下边小编给您介绍几个亲子玩雪游戏和安全教育策略。
标签:冬季亲子游戏,幼儿安全教育类别:社会性发展浏览次数:1506次
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细节中体现家园共育
圣诞节快到了,老师和小朋友一起装饰图画圣诞树。小朋友们可开心了,在各自的圣诞树上贴满了漂亮的小彩片.一边贴一边炫耀:“你看我这个漂亮吗?”其中只有翘翘没有帖,圣诞树上什么都没有,看着别人贴得那么漂亮,她也有点失..
标签:家园共育类别:幼儿教师随笔浏览次数:870次
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当前园本课程建设存在的问题及其解决策略
[摘要] 目前幼儿园园本课程建设普遍存在盲目架构、随意拼凑、简单贴牌等问题。幼儿园必须批判并抵制这些功利化做法,回到园本课程建设的初衷,坚持园本课程建设必须根植于园本文化的土壤,必须服务于儿童的生命成长,必须以游戏精神为引领,尊重儿童的学习方式。
标签:园本课程建设,解决策略类别:课程模式浏览次数:1747次
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课程
Kecheng 课程(curriculum) 在汉语当中,课程一词最早出现于唐代,唐代的孔颖达使用过“课程”。南宋朱熹在《论学》中多次使用“课程”一词,如“小立课程,大做功夫”,“宽着期限,紧着课程”,其基本..
标签:课程类别:课程模式浏览次数:3193次
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孩子被小明友打了后,应该如何对待
孩子自从上了幼儿园,回来经常说有个小朋友打他。有两次我发现他的脖子被抓破、手上有咬痕。
标签:孩子被打,如何对待类别:资源共享浏览次数:236次
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幼儿园大班科学活动:《图形王国》
活动目标: 1透过比较,让幼儿感知圆形、三角形、正方形、梯形的基本特征,能够区分三种几何图形。 2过创设愉悦的游戏情节,运用多种感官来调动幼儿的思维、想象潜力,发展幼儿的观察力。
标签:幼儿园大班,科学活动,图形王国类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:138次
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科学活动设计――弯弯绕绕的朋友
活动目标: 1、寻找弯曲形状的物体。 2、对弯曲的物体产生兴趣。 活动准备: 1、教师与幼儿共同收集典型的弯曲形状的物品,如大大卷泡泡糖、香蕉、剥开的橘子、电线、蚊香、小纸船、弯柄雨伞等。 2、幼儿分..
标签:科学活动设计――弯弯绕绕的朋友类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1503次
