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《怎样规范文明行为》(王娟娟)
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。 孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先..
标签：规范文明行为类别：幼儿教师随笔浏览次数：938次
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幼儿园行为规范儿歌
幼儿园行为规范儿歌
标签：行为规范,儿歌类别：儿歌浏览次数：8909次
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幼儿园幼儿日常行为规范：文明礼仪
1.热爱祖国，尊敬国旗，升旗时要立正，行注目礼。
标签：幼儿日常行为规范,文明礼仪类别：园务工作浏览次数：2066次
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幼儿园幼儿日常行为规范：学习习惯
1.理解并遵守学习游戏常规，与同伴友好地一起活动，不打扰和影响他人。
标签：幼儿日常行为规范,学习习惯类别：园务工作浏览次数：2797次
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幼儿园幼儿日常行为规范：生活习惯
1.文明进餐，细嚼慢咽，不挑食，会正确使用餐具，保持桌面、地面、碗和衣服整洁，餐后擦嘴，用温水漱口，会收拾餐具。
标签：幼儿日常行为规范,生活习惯类别：园务工作浏览次数：1642次
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幼儿园幼儿日常行为规范：小小班生活习惯
进餐 1.能安静地坐在自己的位置上进餐，学习正确使用勺子吃饭。 2.餐后会用餐巾擦嘴、擦手。
标签：日常行为规范,小小班生活习惯类别：园务工作浏览次数：1462次
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幼儿园幼儿日常行为规范：安全意识
1.认识各种安全标志，主动遵守交通规则。
标签：幼儿日常行为规范,安全意识类别：园务工作浏览次数：1358次
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教师办公室行为规范
教师办公室行为规范
标签：幼儿园管理,教师办公室,行为规范类别：管理策略浏览次数：1329次
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健全规章制度，规范保障体系
十项制度是幼儿园必不可少的保健制度，随着各项工作的深入开展，结合幼儿特点和本园的特色，我园又制订了如下的制度：
标签：规章制度,保障体系类别：管理策略浏览次数：1477次
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教师办公室行为规范
一、进出办公室保持安静，切忌大声喧哗；办公时间不闲聊，用语要文明。
标签：办公室行为规范类别：管理策略浏览次数：1310次