搜索一下小班幼儿常规培养,共有36855条结果
-
教你怎样让孩子安静下来
每次游戏活动过后,教室里总是闹哄哄的,无论我怎么拍铃鼓,还是用手指游戏吸引他们的注意力,总有那么几个孩子还在吵闹,请问各位还有什么好的方法能让他们安静下来呢? 1、可以让这几个孩子来说说游戏时发生的有
标签:安静,常规,方法类别:资源共享浏览次数:19957次
-
探究小班幼儿学习型区域活动材料
学习型区域活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主要方式的个别化的自主学习活动。
标签:小班幼儿,区域活动材料类别:区域游戏浏览次数:2249次
-
行走在园本教研
行走在园本教研 园本教研是以幼儿园为基础展开的,..
标签:园本教研类别:园本教研浏览次数:1069次
-
贴近保育员需求的园本培训
“保教并重”是幼儿园一贯坚持的原则,保育员是实施幼儿园保育工作的主要群体,也是影响保育工作发展的重要因素。
标签:贴近,保育员,需求,园本培训类别:园本教研浏览次数:1299次
-
一名合格幼儿教师需要做到的“六勤六心”
六勤1. 眼勤(多看)每个孩子都在我的视野范围内、看书、看电视、查电脑, 丰富自己的知识,还要会看他人的言行举止,他人就是自己的一面镜子,他的长处我学,他的不足我戒,做个有心人。2. 耳勤(多听)要倾听孩子的心
标签:合格教师,六勤,六心类别:资源共享浏览次数:5010次
-
教师文案教学反思:对评选班长活动的反思
为了实现幼小衔接,也为了更好地培养孩子自主能力,我们从这学期的期中之后开始了评选“班长”的活动。班长所要具备的素质,显然是班级里比较高的。一、有较好的自我管理能力对于还处在自律初始萌芽阶段的大班孩子来说,管理好
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:346次
-
幼儿刨造性思维训练五步法
在我园开展的幼儿创造性思维训练活动中,我们深入挖掘教材中的教育因素,致力探索切实可行的活动方法,通过不断实践摸索,总结出了以“科技产品”为思维训练点的“幼儿创造性思维训练五步法”。
标签:刨造性思维训练,五步法类别:教学互动浏览次数:1121次
-
幼儿园小班美术活动:小小粉刷匠
幼儿园小班美术活动:小小粉刷匠
标签:幼儿园,小班,美术活动,小小,粉刷匠类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:6017次
-
幼儿园小班语言说课稿:三只小兔
幼儿园小班语言说课稿:三只小兔
标签:幼儿园小班语言说课稿,三只小兔类别:精选说课浏览次数:1453次
-
开展并丰富幼儿角色游戏的4经验
角色游戏是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏,它由幼儿自己确定游戏主题、构思游戏内容、分配游戏角色和制定游戏规则,具有一定的自主性和创造性。根据多年的游戏教研和带班体验,笔者提出以下开展并丰富角色游戏的经验,以供分享。
标签:幼儿园区域活动,幼儿角色游戏类别:区域游戏浏览次数:1323次