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幼儿教师教育随笔：今天，你过得好吗
第一学期很快就过去了，我们相继打破了游戏的时间、空间、规则、材料的限制，通过一次又一次园本教研，老师们达成共识，为幼儿的游戏提供更充分的环境保障，但也同时发现过去的生活环节安排受到了一定的影响。
标签：幼儿教师,教育随笔,你过得好吗类别：幼儿教师随笔浏览次数：1929次
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幼儿教师教育随笔：感动幸福，快乐人生
感动是一种发现，于人于自然；感动是一种感激，于理解于关怀；感动更是一种动力，于思想于志向于行动。总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。 当我幸运
标签：幸福,感动,快乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：2117次
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幼儿园中班生活活动：《正确坐姿真精神》
【活动目标】 1、让幼儿知道坐姿不正确对身体有害。 2、教幼儿学会正确的坐姿。
标签：幼儿园中班,生活活动,正确坐姿类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：994次
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幼儿园大班语言活动：妈妈的心
幼儿在理解诗歌内容的基础上学习说诗歌。
标签：幼儿园大班,语言活动,妈妈的心类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：670次
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幼儿园大班绘本阅读活动：第一次
幼儿园大班绘本阅读活动：第一次
标签：幼儿园大班,绘本阅读活动,第一次类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：13532次
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国外优秀教师的40条忠告
1．幽默是一种魅力 一个教师能娴熟地运用幽默的语言，可以使叙事更加具体、生动；说理更加深刻、透明；抒情更加真切、动人。可以随机应变地解决课堂教学过程中出现的各种情况，既加深了学生的印象，又达到寓教于乐
标签：国外优秀教师,忠告,国外教育类别：园长研修浏览次数：422次
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对“孩子在玩‘出格’游戏”的解读
从案例描述来看，我认为孩子们很会玩游戏，教师也尊重幼儿的游戏，善于观察，并能适时介入，引导幼儿游戏的发展。
标签：孩子,出格游戏,解读类别：幼儿教师随笔浏览次数：1429次
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幼儿中班观察记录：中班幼儿年龄特点
幼儿园中班观察记录：中班幼儿年龄特点。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点。（1）有意性行为开始发展 （2）学习控制自己的情绪 （3）规则意识萌芽，是非观念较模糊
标签：幼儿园中班,观察记录,中班幼儿特点类别：观察记录浏览次数：26107次
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幼儿园“三位—体”生态启蒙教育的实践研究
2005年，上海市委、市政府正式将崇明定位为“生态岛区”。用科学发展观审视“生态岛区”的建设，其外显蓝图可通过外力支持和崇明人的努力得以较快实现，可“生态岛区”上的公民如果没有良好的生态素质，“生态岛区”即使建成也会被破坏或者徒有虚名。
标签：三位—体,生态启蒙教育类别：园本教研浏览次数：941次
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行为习惯教案――玲玲和亮亮
活动目标： 1、养成良好的生活卫生习惯 2、通过故事的形式让幼儿了解要多吃水果、蔬菜，每天要定时大便，大便时要专心。 活动准备：故事《玲玲和亮亮》 活动建议： 一、讲故事，引起兴趣 教师：今天我..
标签：行为习惯教案――玲玲和亮亮类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1319次