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墓里的孩子
屋子里充满了悲哀,每一颗心都充满了悲哀。一个四岁的孩子死去了。他是他爸爸妈妈唯一的儿子,是他们的欢乐和未来的希望。他的爸爸妈妈还有两个较大的女儿,最大的那一个这一年就要受坚信礼了。她们都是可爱的好孩子,但是死去..
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从关注情感入手做好入学准备
孩子入学后会产生各种不适应,这是符合儿童成长规律的正常心理现象,我们要更多地关注孩子的情绪情感.让孩子的入学适应期成为心智的成长期。
标签:关注,情感,入学,准备类别:幼小衔接浏览次数:908次
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海口幼儿园,一个男教师都没有
随着社会发展,人们开始意识到幼儿园清一色的“阿姨”对孩子成长不利。一些城市开始相继出现男性幼教。海口部分市民也想让孩子能接受性别均衡的教育。然而,遗憾的是,海口尚没有一名正式的男性幼教。 现象:幼教专业不招男学..
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幼儿园小班主题活动――宝宝餐厅
幼儿园小班主题活动――宝宝餐厅 名称一:宝宝餐厅 目标:认识常见的素、荤菜 材料:娃娃家玩具(娃娃、盆子、煤气灶)、挂图《素菜荤菜图》 过程: 1.教师与幼儿一起说出卡片上素、荤菜的名称。 2.幼儿自..
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怎样成为一名成功的幼儿教师
有的幼儿老师能在工作中寻找到更多的幸福感,有的幼儿教师满怀迫切的心情迎接自己班的幼儿,而另外一些老师则害怕上班,不相信自己会成为一名成功的幼儿教师呢?那么,今天我们谈一谈如何才能成为一名成功的幼儿老
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《指南》引领下幼儿园阅读教学活动的组织策略——以大班阅读《啊哈,好大的胡萝卜》为例
在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对于阅读活动的要求表述较为简单、笼统,但随着对《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的深人学习,我们发现《指南》中对不同年龄段的幼儿阅读活动提出了具体的发展目标和指导建议。这为教师开展幼儿园阅读教学活动提供了明确的行动纲领。
标签:《指南》,幼儿园阅读教学活动,组织策略类别:语言教育浏览次数:7755次
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孩子有自信,关键是妈妈!
孩子有自信,关键是妈妈! 1、每天至少对孩子说一次“我爱你”。 2、赞扬你的孩子某一件事情完成得很好,无论是家里的事或是托儿所的事都可以。 3、花一些时间和孩子在一起做做开心小游戏,哪怕几天内加起来的时..
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园长与教师沟通的八个小策略
一、增加描述问题减少责怪谴责 每个人都有这样的体验:当别人喋喋不休地指出你做错的时候,你往往会有抵触情绪,而不愿意去做该做的。因此,批评教师、保育员是正常的,但却不一定是最佳策略。如果你勃然大怒,甚至
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幼儿园中班礼仪活动:神奇的“请”字
“讲文明,用礼仪”是弘扬民族文明、展示民族精神的重要途径。但现在的孩子特别是独生子女,从小就受到过多的呵护甚至溺爱,我行我素,丢掉了一些传统美德,不会使用礼貌用语与别人交流,需要别人帮忙的时候直接用“喂、喂、喂”与人打招呼。针对这一情况结合我园礼仪教育的实际,我设计了本次活动。
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多维的家园沟通途径
幼儿园教师和家长犹如一车两轮,只有同向运转,才能共同促进幼儿的发展。然而,现实情况并不那么理想,虽然家长和教师都希望幼儿能得到最好的发展,但他们的观念不尽相同。 教师认为,幼儿园应提供健康、丰
标签:多维,家园,沟通,途径类别:家园互动浏览次数:2814次