关于《广州市深化实施学前教育三年行动计划工作方案》相关配套文件的新闻通报稿

市教育局屈哨兵局长 各位新闻界的朋友们： 大家好！ 刚刚结束的市政府常务会议，审议通过了《广州市深化实施学前教育三年行动计划工作方案》的相关配套文件，即《广州市公办幼儿园认定标准（试行）》、《广州市公

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幼儿园校车事故的原因与对策探析

2011年，“校车”已经成了公众最关注的字眼之一，成了史上最悲情的字眼之一。通过比较研究近两年幼儿园校车事故的发生可以知道，酿成这些惨案的原因无非以下四个。

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教育改革往哪儿走

——记者对话中国教育科学研究院院长袁振国 　  开学了，孩子们蹦蹦跳跳走进校门的时候，也许意识不到，中国教育的改革正走向“深水区”。今年，又是一个改革

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农村幼儿园师资如何保障

　　据教育部统计，2008年，全国农村地区共有幼儿园6.43万所，在园幼儿1067.36万人，教职工31.53万人，师生比为1∶33.85。也就是说，在我国农村，一所幼儿园平均只有4.9名专任教师，1名教师要教

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陶西平先生在2015年中国民办教育协会学前教育专业委员会工作会议上讲话

今年民办教育有三件大事。    第一个是国务院教育修法的意见提交给了全国人大的常委会。常委会今年要审议国务院提交的修改民办教育促进法，以及和民办教育促进法相关的教育法的立案。全国人

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农村园布局宜“分合有道”

　　　　　　－－集中办园还是分散办园，应因地制宜科学规划　　　　在云南省楚雄州某县一个乡镇，方圆25公里的范围内仅有一所幼儿园，其中40%的幼儿上学路程在10公里以上，最远的幼儿家庭住址距离学校28公里，幼儿园

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入园难：幼儿家长最关注的几个问题

入园难 幼儿家长最关注的几个问题

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新西兰学前教育的管理体系

在过去的20年内，新西兰政府颁布了一系列的有关学前教育的法规和文件，正是在这些文件指导下，学前教育获得了飞跃的发展。

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基于不同办园休制的幼儿教师专业发展分类推迸策略

目前我国学前教育总体上仍是国民教育体系最薄弱的环节，幼儿教师普遍面临着比较窘迫的生存状况和狭窄的专业发展空间，并且彼此之间的专业发展差距相当大。

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两会委员提议：将学前教育纳入义务教育

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