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园务工作:我们共同经历的一件事
郑波:做幼儿园管理_工作多年,在陪伴幼儿教师成长的过程中,有许多感悟,有一件事情记忆犹新。
标签:园务工作,共同经历类别:园务工作浏览次数:670次
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4个体验游戏,激活体验式家长会
体验式家长会 体验式家长会指的是打破家长会的传统模式,使“一言堂”的单调乏味不再出现,充分调动家长的主动性、积极性,让家长在体验中感悟,在感悟中思考,在思考中提升。 一、换位体验,让家长学会与孩
标签:体验游戏,体验式,家长会类别:园长研修浏览次数:1120次
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队伍建设:跟进听课,共同成长
开学后的第三周,随堂听课又开始了。周二上午我和教学助理来到中二班,陆老师微笑着说道:“今天来听我的课啊!”显得很淡定。
标签:队伍建设,随堂听课,教师成长类别:队伍建设浏览次数:939次
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幼儿园教师学习通识性知识的价值与途径
[摘 要] 在幼儿园教师培养课程体系中,通识性知识既是幼儿园教师必备的专业知识,也是幼儿园教师保教工作水平持续提升的源动力和支撑力。
标签:教师学习,通识性知识类别:队伍建设浏览次数:2993次
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竞赛,要关怀孩子的心理养成
幼儿教师喜欢运用竞赛游戏的形式,开展各类教育教学活动。确实,好胜心会驱使孩子“拿出浑身解数”投入其中,并积极主动地完成学习任务。
标签:心理健康,养成教育类别:心理特点浏览次数:4193次
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幼儿园教师教育随笔:当爱成为一种执着
幼儿园教师教育随笔:当爱成为一种执着
标签:幼儿园,教师,教育随笔,一种,执着类别:幼儿教师随笔浏览次数:1307次
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让孩子成为真正的阅读者
[摘 要] 早期阅读是幼儿生命本源的一种阅读,是幼儿认知和阅读经验的积累过程,也是幼儿对环境、事物、情感的感悟过程。
标签:语言教育,阅读者类别:语言教育浏览次数:812次
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是教师提高了我的教育能力
是教师提高了我的教育能力 作为校长与园长,对教师的教育教学情况进行评析与指导,提高教师的教育能力,这是校长职责工作。为此,校长自己就要成为教育行家,提高自己的教育教学能力。校长如何提高自己的教育能力呢?学..
标签:教育能力类别:管理策略浏览次数:914次
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有效开展家园合作的方法指导
《上海市学前教育纲要》指出:“儿童的发展受到来自学前教育机构、家庭、社会多方面的综合影响。学前教育机构必须与家庭教育、社区教育互相协作、配合,提高对儿童教育影响的一致性和有效性。”
标签:幼儿园家园共育,家园合作有效方法类别:家园互动浏览次数:6052次
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根植经典文化 汲取传统营养
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出:“引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,激发幼儿爱祖国的情感”。在“传承经典、融合现代”的办学理念下,我园多年来一直致力于弘扬中国传统文化,根据自身的特点和优势,有目的、有计划、有组织地通过多种活动方式,让幼儿从小汲取传统文化的营养。
标签:经典文化,传统营养类别:园务工作浏览次数:706次