5岁男童考试时乱写　被幼儿园园长丈夫

11月12日15时许，张女士到位于长春市工农大路游泳区附近的崇智第八幼儿园接儿子桃桃(化名)时，发现孩子左脸有一大块淤青，后该园园长丈夫刘成称，桃桃在考试卷上多写了几个“1”，他认为桃桃淘气，所以就打了他一巴掌..

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幼儿园教育怎么做?中外幼儿园教育大比拼

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教研活动中激发教师自主发展的3个策略

《人民教育》里一篇题为《教研要优先关怀和发展教师》的文章中写道：教研活动应该优先关注教学问题的解决，还是优先关注教师发展?教学活动复杂多样，教师面临的问题各不相同，没有教师的专业发展，仅仅依靠有限的集体教研是无法解决那些出乎意料的实践问题的。

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访谈家长，有效的家园共育

家园共育对幼儿园发展至关重要。做好了家长工作，家园双方就幼儿教育、保育看法达成一致，有利于促进孩子的健康成长。

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幼儿为何喜欢玩“结婚”游戏

幼儿为何热衷“结婚”游戏         “妈妈，我长大了要跟俊俊结婚！”&ldquo

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幼儿民谣教学之“聆听重复”策略

一、民谣歌唱中重要的策略元素 1．聆听 音乐是听觉艺术，聆听可以有效帮助幼儿建立听觉表象，从聆听入手，乐入心灵。充分感受音乐的节奏、旋律和内涵。聆听是民谣教学中需要关注的首要策略元素。

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玻璃门破碎致使小林受伤，幼儿园该不该赔偿?

《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条规定：对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。

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实施主题预操作研究促进幼儿有效学习

在我园开放教育的主题活动中，幼儿在教师指导下，经由语言、形体动作、符号表达、泥工绘画、插摆拼搭等多种方式表达自己的主题经验。

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支持儿童学习与发展，源于观察与了解——对《指南》的再理解

2012年10月，在国家教育部发布《指南》的同时，笔者曾作为上海地区代表参加教育部培训，经历了为期一周的高密度、大容量、与教育部专家“零距离接触”的学习。

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融合民族民间音乐的陶冶式音乐教育策略

随着幼教领域课程改革的不断深入，音乐教育领域的研究已经不只是局限在“教什么”与“怎样教”的问题，而是向文化传承与理解、审美与社会性等方面拓展。

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