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幼儿园大班我的心情主题活动:哭脸和笑脸
主题:我的心情 分主题:我不难过了 活动目标: 1、初步感知集合的概念。 2、能进行多维度的排序。增强幼儿对排序操作活动的兴趣,逐步发展幼儿的思维、观察、比较和初步的判断推理能力。 3、教育幼儿按要求排队..
标签:幼儿园大班主题教案 哭脸和笑脸类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1837次
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幼儿教师教育随笔:培养得宜,方才茂盛
在我的身边,一直带着《陶行知文集》。翻开简朴的封面,里面每一页都写满了对孩子的解读和对教育的指引。在我遇到困惑时,先生的话为我解惑;在我不知所以然时,先生的语录为我答疑。
标签:教育随笔,培养得宜,方才茂盛类别:幼儿教师随笔浏览次数:501次
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幼儿园小班体育活动:小松鼠运松果
幼儿园 小班 体育 活动
标签:幼儿园小班体育活动,幼儿平衡能力类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2461次
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让生命在诚实中绽放美丽——幼儿诚实教育初探
海涅说,生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。据调查,大多数家长认为孩子的说谎行为是从幼儿期开始的,到了小学中高年级则越加复杂、巧妙和难以教育,有的甚至酿成不良行为习惯的开端。因此,诚实教育应从幼儿
标签:生命,诚实,幼儿,诚实,教育类别:社会性发展浏览次数:1023次
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幼儿园大班主题活动:《鸟儿真可爱》
设计意图: 鸟是人类的好朋友,我们要教育幼儿从小萌发幼儿爱护鸟的情感,为了引导孩子了解鸟类的生存,以及环境污染给鸟类的生活所造成的困境。
标签:幼儿园大班,主题活动,鸟儿真可爱类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2860次
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大班语言活动――顽皮的小水滴(蒋小芳)
活动名称:顽皮的小水滴 活动目标: 1、理解画面内容,大胆用语言表述画面的意境。 2、大胆想象、创编作品,理解雨水与环境以及人们生活的关系。 活动准备: 1、挂图第6号。 2、幼儿曾经看过下雨时的情景。 活动过..
标签:大班语言活动――顽皮的小水滴类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1187次
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以创意为本的早期美术教育
《现代汉语词典》中,“创意”(名词)指“有创造性的想法、构思等。” “创造”(动词)指“想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。”
标签:创意为本,早期,美术教育类别:美术教育浏览次数:1421次
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中班社会活动设计--搬玩具
[活动情境] 现在的儿童是21世纪真正的主人,他们应有良好的社会适应性,具备勇于探索、参与竞争的精神和善于合作、敢于创新的品质。在幼儿阶段,教师就应注重幼儿社会适应方面的培养,本活动以创新为重点,以探索和了解..
标签:中班社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1928次
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幼儿园小班综合活动:家里的声音
设计意图: 本次活动选自《上海市学前教育课程指南(试行)》之《学习活动》的主题“好听的声音”中的“家里的声音”这一素材。
标签:幼儿园小班,综合活动,家里的声音类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:2087次
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卫生保健:幼儿园最易出现的3个意外
幼儿园 最易出现 3个 意外
标签:幼儿园,意外,妈妈,安全隐患类别:家园社区浏览次数:1558次
