搜索一下幼儿园教育科研，共有42327条结果
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幼儿教师教学反思：在生活中学数学
在科学技术日益发展的今天，我们的生活正处于数字化的时代，对幼儿来说，数学是无处不在、无时不有的。作为教师的我们必须做个有心人，以灵活、丰富的方式对幼儿进行数学教育。那么怎样在一日活动中引导幼儿发现数学？我常常以生活中的事物来引导孩子寻找、感知数学概念。
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幼儿教师教学反思：体育游戏《我是小小消防员》观后感
户外游戏活动不仅是幼儿园锻炼身体、增强体质的重要活动，还是对幼儿进行安全教育提高幼儿自我保护的重要形式。今天铅笔哥哥为孩子们上了一堂生动有趣的体育游戏《我是小小消防员》。孩子们在活动中，开心快乐的进入到角色中去
标签：反思,观后感,体育游戏类别：教学反思浏览次数：3265次
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幼儿园班级环境、游戏布置评价标准
幼儿园班级环境、游戏布置评价标准
标签：幼儿园,班级环境,游戏布置,评价标准类别：教育理论浏览次数：2493次
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幼儿园管理：小晨会 大文章
两年前，我园开始推行晨会制度，利用每天早晨上班的前5分钟～1O分钟时间，将员工集合在一起，互相问候、交流信息和安排工作。我们边实践边反思边改变，努力提升晨会的实效。
标签：幼儿园管理,小晨会,大文章类别：管理策略浏览次数：5906次
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幼儿园教师配班的互补原则
幼儿园教师配班的互补原则
标签：幼儿园,教师,配班,互补,原则类别：民办教育浏览次数：927次
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让幼儿做区角的主人
区角活动与集中教育最大的区别在于体现幼儿的自主学习、自主构建，在低结构玩具玩耍中体验游戏的快乐、习得各种能力。因此，教师在区角游戏中对于幼儿区角牌的选择、区角规则、区角材料的应用等，都应尊重幼儿的意愿。
标签：区角的主人类别：区域游戏浏览次数：172次
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幼小衔接到底衔接什么？
多时候，受到社会上一些不适宜需求的影响，有些家长和教师会单一地认为幼小衔接就是知识的衔接。
标签：幼小衔接类别：幼小衔接浏览次数：727次
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幼儿园大班语言教案：对换节
幼儿园大班语言教案：对换节
标签：幼儿园,大班,语言教案,对换节类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1241次
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幼儿园中班语言教案：小耳朵
活动目标1、了解动物耳朵的特点，培养幼儿观察力。2、能用自己的语言说出动物耳朵的形状及特征。3、能用自己的语言比较人的耳朵和动物耳朵的不同。活动准备幼儿课本、课件、动物图片等活动过程一、 知识回顾——师：在前面
标签：中班教案,语言教案类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1341次
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聘请：聘幼儿英语、美术、舞蹈、武术、围棋、等教师及教学主管
聘请：聘幼儿英语、美术、舞蹈、武术、围棋、等教师及教学主管
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