搜索一下观察记录问题及对策，共有26986条结果
-
课程――教师――课程――对上海市幼儿园课程改革的反思
多年来，上海市一直在推进新一轮幼儿园课程改革(二期课程改革)，并且受到我国学前教育界的关注。究其原因，主要有以下几个方面：一是上海市幼儿园课程改革起步较早，第一期幼儿园课程改革为第二期幼儿园课程改革积累了丰富的..
标签：课程,教师类别：课改纲要浏览次数：2970次
-
性教育，试试找个帮手
在性教育方面，家长可以寻找一些有效素材作为帮手。下面提几点建议。
标签：性教育,社会性教育类别：社会性发展浏览次数：615次
-
园本教研：户外游戏时材料投放的原则
“玩具是儿童的天使”，玩具是幼儿阶段的主要学习资源。对玩具的玩耍及操作是幼儿知识世界的主要途径和重要的学习方式，在幼儿眼中，一切有“玩性”的物品都是玩具。
标签：园本教研,户外游戏,材料投放类别：园本教研浏览次数：434次
-
宁波城南公馆幼儿园十余老师联名要求撤换园长
13日，一条“城南公馆幼儿园老师集体联盟要求换园长”的微博在网上流传，宁波市鄞州区城南公馆幼儿园的十余名老师写联名信列举10多条理由反映园长存在工作作风和财务问题，要求上级主管部
标签：宁波幼儿园,撤换园长类别：新闻资讯浏览次数：1237次
-
幼儿教师教育随笔：做一名合格的幼儿教师
并不是说，当上了幼师，就能成为一名合格甚至是优秀的幼师！很多时候，我们都是通过慢慢学习，才能让自己变得更好的！作为一名新老师，要学的东西还有很多，在教育过程中，发现了一些问题，也在老教师中学到了一些知识和道理，
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：333次
-
两招高效解决孩子的“分离焦虑”
宝宝已经上幼儿园大班了，却依然存在“分离焦虑”的问题，如何让这个年龄段的孩子真正能够做到相对的自立？另外幼儿园大班到底应不应该先期进行有关小学知识的学习呢？
标签：分离焦虑类别：入园准备浏览次数：244次
-
“以园为本教研制度建设”的实践与探索
“以园为本教研制度建设”的实践与探索 2006年国家教育部课程中心启动了“以园为本教研制度建设”项目，作为新疆维吾尔自治区园本教研制度建设试验园，在实践的过程中我们深刻的体会到，建立园所内部的教研机制进而提..
标签：园本教研类别：园本教研浏览次数：1283次
-
幼儿园“小学化”愈演愈烈 家长老观念助此风
近日，东莞市民办中小学和幼儿园2012年年检结果出炉，854所参检学校和幼儿园中有57所被要求“限期整改”，其中有幼儿园因“小学化”教育倾向严重被要求整改。据悉，2011年年检中类似的问题同样存在，教育局当时通报称，部分民办幼儿园在保教活动中“小学化”现象十分突出。
标签：幼儿园小学化,家长教育观念类别：资源共享浏览次数：1306次
-
幼儿教师成长故事：培养好习惯，收获好人生
五年，并不短，它足以使一个呱呱坠地的婴儿成为一个会跑会跳的顽童，足以使一株稚嫩脆弱的小苗长成一棵枝繁叶茂的大树。然而，对于我这样一个奉贤幼教战线上的新兵来说，五年又太短，我的翅膀刚刚打开，我的热情即将澎湃，我的不足那么明显。
标签：幼儿教师,成长故事,好习惯,好人生类别：队伍建设浏览次数：3035次
-
育婴服务鱼龙混杂
东北网9月23日电 目前在早教市场中育婴服务鱼龙混杂，最主要的原因是从业人员水平良莠不齐，谁都能从事育婴工作。近日，记者从有关部门获悉，哈尔滨市将对育婴师和育婴员进行培训和考核，从事早期教育的工作人员必须获得..
标签：育婴服务类别：新闻资讯浏览次数：915次