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为什么多数幼儿园不愿意配正规校车
记者了解到,目前德州市幼儿园校车仅有154辆,幼儿园校车呈现出供不应求的尴尬现状。出于安全风险大、运营成本高等多种因素的影响,多数幼儿园并不情愿配备正规校车。 记者从德州市教育局获悉,目前全市校车25
标签:校车,幼儿园校车,正规校车类别:园长研修浏览次数:398次
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幼儿园课程资源建设:实践案例——竹类“簸箕妈妈”
作品主要功能和特点: 作品功能:“簸箕妈妈”属于益智类教玩具.适合于不同年龄段的幼儿,两人及多人玩耍。主要功能是帮助幼儿对不同颜色、不同形状进行分类;锻炼幼儿的手脑协调性;促进幼儿对实物的分解组合及对数的认知能力。
标签:幼儿园课程,资源建设,簸箕妈妈类别:课改纲要浏览次数:343次
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从修身到养性——教师的高尚与时尚
有人说:“教师在学生眼中是权威是榜样,时尚的东西鱼目混珠,孰是孰非谁也说不清楚,教师还是不要追求时尚的好”,对于这种观点我不敢苟同。
标签:修身,养性,教师,高尚,时尚类别:师德与演讲浏览次数:851次
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幼儿园绩效管理中的误区及应对
大多数园所(尤其是民办园)的园长在工作中遇到的困惑通常涉及这几个方面:骨干教师队伍流失、教师职业倦怠、员工激励“80后”“90后”管理,以及大家普遍关注且常感困惑的绩效考核问题。后者往往是这些问题的基础
标签:幼儿园绩效,绩效管理,幼儿园考核类别:管理策略浏览次数:830次
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幼儿园大班社会教案:文明乘车
活动目标1、了解乘车基本礼仪,知道要做个文明小乘客。2、通过集体游戏,体验做文明乘客的乐趣。3、能对各种乘车行为进行正确的判断,并能说出理由。活动准备幼儿用书《做个文明的小乘客》、自制方向盘、自制乘车卡(可用比
标签:大班教案,社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2110次
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幼儿园中班社会教案:自己的事情自己做
活动目标1、激发自己的事情自己做的意识。2、学习系鞋带的正确方法,提高生活自理能力。3、能不怕困难,反复尝试学会系鞋带的方法。活动准备短绸带若干、幼儿穿有鞋带的鞋。活动过程一、激发兴趣。——教师请其他老师在食指
标签:中班教案,社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:783次
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幼儿教师观察记录:理发店的故事
观察记录:“理发店”里两个幼儿无所事事地玩弄着材料,这时我走进了理发店:“请问,可以洗头吗?”一听这话,两个幼儿一起上前忙开了。星星拿来围兜给我围上,馨馨拿出了洗头膏在我头上挤着并热情地问:“汪老师,你要按摩吗
标签:观察记录,案例分析类别:观察记录浏览次数:1115次
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幼儿园大班区域活动:小木匠做家具
目标: 1.尝试用锯子将泡沫塑料锯开,使用锤子和钉子将锯好的材料组装成"家具"。 2.在制作前绘制设计图,尝试有目的地制作。
标签:幼儿园大班,区域活动,小木匠做家具类别:区域游戏浏览次数:181次
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幼儿园大班科学区域游戏活动:小木匠做家具
目标: 1.尝试用锯子将泡沫塑料锯开,使用锤子和钉子将锯好的材料组装成“家具”。 2.在制作前绘制设计图,尝试有目的地制作。 3.学习安全使用锯子、锤子等工具。
标签:幼儿园大班,科学区域游戏,小木匠做家具类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:969次
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让幼儿在交流分享中乐于倾听
个别化学习中的交流分享不仅是幼儿分享成功、提出想法的环节,也是教师提升幼儿经验、适时指导的时机。
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